三年级上册语文教学课件-24.司马光55-部编版(共13张PPT).pptx

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1、司马光0小学语文部编版三年级上册 0 古时候有个孩子，叫司马光。一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩儿，一不小心，掉进大水缸里。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把缸砸破了。 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。 群儿群儿/ /戏于庭，戏于庭，一儿一儿/ /登瓮，足跌登瓮，足跌/ /没水中。众没水中。众/ /皆弃去皆弃去，光，光/ /持石持石/ /击瓮击瓮/ /破破之，水迸，儿之，水迸，儿/ /得活得活。现代文与文言文对比0 1.揭题：认识“

2、司”，学习复姓今天就让我们学习一篇文言文司马光。（板书：司马光）。学生齐读课题。板书：司音节si，部首乙，组词司机，司令师指导书写 活动一活动一跟老师一起读课文，读准文章的节奏。跟老师一起读课文，读准文章的节奏。 群儿群儿/ /戏于庭，一儿戏于庭，一儿/ /登瓮，足跌登瓮，足跌/ /没水中。众没水中。众/ /皆弃去，光皆弃去，光/ /持石持石/ /击瓮击瓮/ /破之，水迸，儿破之，水迸，儿/ /得活。得活。提示：提示：1.1.在课本上圈画生字，小组交在课本上圈画生字，小组交流识字。流识字。0 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。嬉戏庭院失足淹没登上登上在在一群小

3、孩一群小孩起因儿童落水儿童落水0学生自学生自学学根据老师所教的学习文言文的方法，根据老师所教的学习文言文的方法，小组学习课文第二句话。小组学习课文第二句话。“一儿登瓮，足跌没水中一儿登瓮，足跌没水中0活动二活动二根据老师所教的学习文言文的方法，根据老师所教的学习文言文的方法，小组学习课文第二句话。小组学习课文第二句话。众众皆皆弃弃去，光去，光持持石击瓮破之，水迸，石击瓮破之，水迸，儿得活。儿得活。0咬文嚼字咬文嚼字众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。司马光涌出众人都离开抛弃拿着打击指瓮瓮打破得救经过持石击瓮持石击瓮结果小儿得救小儿得救0咬文嚼字咬文嚼

4、字读一读课文，试着翻译成现代汉语。读一读课文，试着翻译成现代汉语。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 一群儿童在庭院里玩耍，一个小孩爬（到）大缸一群儿童在庭院里玩耍，一个小孩爬（到）大缸（上玩耍），一失足就掉到了缸中，并没入水中。其（上玩耍），一失足就掉到了缸中，并没入水中。其他小孩（见出了事情）都吓跑了，只有司马光拿起石他小孩（见出了事情）都吓跑了，只有司马光拿起石头把瓮打破，水流出来，这个小孩子便得救了。头把瓮打破，水流出来，这个小孩子便得救了。0生字填空生字填空 群儿戏于群儿戏于 ，一儿，一儿_瓮，足瓮，足 没没水中。水中。 皆皆 去，光去，光 石击瓮破之，石击瓮破之，水迸，儿得活。水迸，儿得活。课堂练习课堂练习0 谈谈这节课你有什么收获？谈谈这节课你有什么收获？小结小结0再再 见见