一年级数学上册教学课件-5.2 8和9的认识-人教版(共11张PPT).pptx
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解决实际问题(8和9的减法应用)这节课老师带你们去看看大森林,这节课老师带你们去看看大森林,好吗?好吗?坐上火坐上火车准备出发了车准备出发了!观察图片,你看到了什么?草地上原来有草地上原来有9 只只小鹿,跑走了小鹿,跑走了3只,只,还剩下几只?还剩下几只?跑走了用加法还是减法呢?跑走了用加法还是减法呢? 合合起来就是 放到一用什 么法呢? 加法加法跑走跑走了就是去掉了,用什么法呢? 减法剩下剩下=原来原来-跑掉跑掉 9 - 3 9-3=6(只)(只)看一下天鹅,你发现了什么?用自己用自己 的话的话说一下说一下剩下剩下=原来原来-跑掉跑掉 8 - 3 8-3=?(只)?(只)练习练习课本课本58页第一题页第一题
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