五年级科学上册教学课件-4.4测量力的大小6-教科版(共20张PPT).pptx

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1、测量力的大小 玩一玩玩一玩你有什么发现？你有什么发现？学习目标学习目标1.认识弹簧测力计。认识弹簧测力计。2.学会使学会使用弹簧测力计测量力的大小。用弹簧测力计测量力的大小。3.自己制作弹簧测力计。自己制作弹簧测力计。平板式弹簧测力计平板式弹簧测力计手柄式弹簧测力计手柄式弹簧测力计圆筒弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计条形盒弹簧测力计弹簧测力计自学指导一以小组为单位，结合教科以小组为单位，结合教科书书第第77页的内容和桌上的条形盒页的内容和桌上的条形盒测测力计力计，完成，完成1、观察弹簧测力计是由哪些部、观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？分组成的？2、想一想各部分有什么作用？、想一想各部

2、分有什么作用？(5分钟后小组汇报自学结果）分钟后小组汇报自学结果）弹簧测力计的组成部分提提 环环弹簧（里面）弹簧（里面）指针指针刻度板刻度板挂钩挂钩弹簧测力计的组成部分及各部分的作用提提 环环弹簧（里面）弹簧（里面）指针指针刻度板刻度板挂钩挂钩便于手握用伸缩来表示力的大小指示物体力是多少读出力的多少挂测量的物体人们生活中习惯用“克”、“千克”来表示重力和其他力的大小。牛顿”是力的单位，为了纪念英国科学家牛顿，科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位，简称“牛”，用“N”表示。克力也是表示重力的单位，1牛100克力。牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响力的英国科学家，他发现了万有引力定律。

3、弹弹 簧簧 测测 力力 计计思考：每一大格是多少牛？每一小格是多少牛？最大能测量多少牛？我能行！读出下面各弹簧秤的数_N1_N _N _N2.43.83拉弹簧 找感觉请同学们，以小组为单位，轮流用手拉一拉弹簧测力计，分别感受一下1N,3N,5N实际是多大的力。你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N大约是100克左右。成年男子右手的拉力大约是700N，女子大约是390N，一般人右手的最大握力大约是560N，左手的大约是430N你知道吗？使用弹簧测力计时应注使用弹簧测力计时应注意：意：1、拿起测力计（提环），先检查指针是不是指在“0”位置。（调零）2、读数时，视线与指针相平。3、测量的力不能超过测力

4、计的测量范围。用弹簧测力计测量物体重力大小的记录物体的名物体的名称称估计重力估计重力的大小的大小实测重力实测重力的大小的大小估计和实测估计和实测的差距的差距 要求：要求：（1）测量时，分工合作（估计员、操作员、读数员、记录员等），轮流更换。）测量时，分工合作（估计员、操作员、读数员、记录员等），轮流更换。（2）先估计，再实测先估计，再实测，把实验数据及时填写在实验记录单中，尽量估的准确一些，把实验数据及时填写在实验记录单中，尽量估的准确一些。（3）实验结束，小组长整理好实验器材，马上坐好。）实验结束，小组长整理好实验器材，马上坐好。注意事项：注意事项：1、拿起测力计（提环），先、拿起测力计（提

5、环），先检查检查指针是不是指在指针是不是指在“0”位置。（位置。（调零调零）2、读数时，视线与指针、读数时，视线与指针相平相平。3、测量的力、测量的力不能超过不能超过测力计的测量范围测力计的测量范围。材料：回形针、硬纸板、橡皮筋步骤：用回形针把橡皮筋一端固定在硬纸板上，另一端也用回形针当挂钩，标出刻度。思考：怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度 ？ 做一做1、图中、图中“N”表示表示 。 2、弹簧测力计主要是由、弹簧测力计主要是由 、 、 、 、 等组成等组成 。3、用弹簧测力计时，是否需要调零？、用弹簧测力计时，是否需要调零？ 。4、用如图这个弹簧秤能不能测量、用如图这个弹簧秤能不能测量10N的力？的力？牛顿牛顿测量力的大小测量力的大小指针指针刻度板刻度板挂钩挂钩弹簧弹簧需要需要不能不能提环提环用一根橡皮筋用一根橡皮筋 用两根橡皮筋用两根橡皮筋课后思考：用上面两种方法制作的测力计有课后思考：用上面两种方法制作的测力计有 什么不同？什么不同？名言 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 达尔文 谢 谢