一年级语文上册教案-11 ie üe er（8）-部编版.docx

《一年级语文上册教案-11 ie üe er（8）-部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文上册教案-11 ie üe er（8）-部编版.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 ie e er教学设计教材分析本课有5部分内容，第一部分是2个复韵母、1个特殊韵母和2个整体认读音节，配有一幅海岛月夜的情境图。第二部分是声母与ie、e的拼读。第三部分是词语，配有一幅雪夜情境图。第四部分是儿歌月儿弯弯，第五部分是本课要求会人的生字以及要求书写的音节词“xi zu y”。教学目标1、正确认读复韵母ie、e，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue。2、正确拼读声母和ie、e组成的音节，知道j、q、x和e相拼去掉上两点的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xi zu y”。3、借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语。正确朗读儿歌月儿弯弯。4、认识“雪、儿”2个生字。教学重、难

2、点1、复韵母ie、e,特殊韵母er和整体认读音节ye、yue的正确认读。声母和ie、e组成音节的正确拼读。2、知道j、q、x和e相拼时，上两点要省略的书写规则。教学方法创设情景法、故事引导法、学法迁移。教学准备课件，拼音卡片，四线格黑板贴课时安排三课时教学过程一、复习，激趣导入。1、复习学过的单韵母，与jqx的拼写规则，及复韵母。2、激趣：拼音王国的国王决定去海岛爬山。二、学习ie。1、 看图说话，由椰子树引出复韵母：ie。2、 练读ie的发音，明确方法。3、 区别ie和ei。4、 练读四声。5、 学习和声母拼读。6、 巩固声母与ie相拼的音节。三、学习e。1、 由月亮引出e。2、 学生教读e的方法。3、 学生自主加声调，复习标调歌。4、 练读四声。5、 比较l、n和jqx与e相拼的变化。6、 拼读，完成练习。7、 巩固音节。四、学习ye,yue。1、 故事引入。2、 观察ie、e与y相碰的变化。3、 练读四声，并组词或说话。4、 儿歌巩固，强化这两个是整体认读音节。五、拓展。拼读图画中词语，并用词说话。六、书写指导。1、 仔细观察，教师范写，并强调书写要领。2、 生写，教师强调写字、握笔姿势。3、 展示，评比。4、 同桌互相评比。、七、布置作业，小结课堂。