五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 人教新版（含答案）.docx

《五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 人教新版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 人教新版（含答案）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 一、单选题 1.方程正确的答案是( )3x=90A.x=40B.x=302.解方程x=（ ）A.B.C.D.3.x=3是下面方程（ ）的解。 A.B.C.D.4.要使100(4-2a)有意义，a不能等于( )。 A.0B.1C.2D.3二、判断题 5.如果x0.50.5，那么x1（ ） 6.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解7.方程3x+3.52=15.52与3x+4.5=16.5解相同。（ ） 8.若3x-6=5，得3x=5+6。 三、填空题 9.方程2.5x=10.5的解比方程14.8-x=6.8的解_。（填“大”“小”或“相等”） 10

2、.x+3.06=8 x=_11.解方程5x2.7=2.8x=_12.解下列方程(x12)4=4.5x=_四、解答题 13.解方程 （1）x62.5%x=48 （2）： = 14.解下列方程。 （1）70x-10x=15 （2）25x=32.5 五、应用题 15.列出方程并求方程的解。 （1）一个数的5倍加上3，和是38.5，求这个数。 （2）一个数的11倍比它的9倍多32，这个数是多少？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解：3x=90 x=903 x=30故答案为：B【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以3即可求出未知数的值.2.【答案】 B 【解析】【解答】解： 故答

3、案为：B【分析】先计算方程右边的加法，然后根据等式的性质把方程两边同时除以即可求出未知数的值.3.【答案】 D 【解析】【解答】选项A，2x+6=15 解：2x+6-6=15-6 2x=9 2x2=92 x=4.5 选项B，3x=4.5 解：3x3=4.53 x=1.5 选项C，18.8x=4 解：18.8xx=4x 4x=18.8 4x4=18.84 x=4.7 选项D，3x-7=2 解：3x-7+7=2+7 3x=9 3x3=93 x=3 故答案为：D。 【分析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。4.【答案】 C 【解析】【解答】

4、要使100(4-2a)有意义，则4-2a不等于0，a不能等于2. 故答案为：C. 【分析】根据题意，要使这个除法算式有意义，除数不能为0，也就是4-2a不等于0，据此解答.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】 x-0.50.5 解：x-0.5+0.5=0.5+0.5 x1 原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】根据题意可知，此题应用等式的性质1：等式的两边同时加一个相同的数，等式仍然成立，据此解方程.6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解，原题说法正确.故答案为：正确【分析】未知数的值能使方程左右两边相等，这个值就是方程的解，由此判断

5、即可.7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：3x+3.52=15.52 3x=15.52-3.52 x=123 x=4 3x+4.5=16.5 3x=16.5-4.5 x=123 x=4 两个方程的解相同，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据等式的性质解方程，等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，同时乘或除以同一个非0数，等式仍然成立。8.【答案】正确 【解析】【解答】3x-6=5，3x-6+6=5+6，3x=5+6，由此可知题干所述正确。故答案为：正确【分析】根据等式的性质1（等式两边同时加上或减去一个数或式子，等式仍成立），等式两边同时加上6，即可得出答案。三、填空题9.

6、【答案】 小 【解析】【解答】解：2.5x=10.5 x=10.52.5 x=4.2 14.8-x=6.8 x=14.8-6.8 x=8 方程2.5x=10.5的解比方程14.8-x=6.8的解小。 故答案为：小。 【分析】一个因数=积另一个因数；减数=被减数-差，据此解方程。10.【答案】 4.94 【解析】【解答】 x+3.06=8 解：x+3.06-3.06=8-3.06 x=4.94 故答案为：4.94。 【分析】根据等式的性质，把方程两边同时减去3.06即可求出未知数的值。11.【答案】 1.1 【解析】【解答】5x-2.7=2.85x=2.8+2.75x=5.5x=1.1【分析】熟

7、记等式的基本性质：等式的两边同时加上或减去一个数，同时乘或除以一个非零数，等式仍然成立，据此解答。12.【答案】 30 【解析】【解答】(x-12)4=4.5x-12=18x=12+18x=30【分析】解答此题要根据等式的基本性质，等式的两边同时加上或减去同一个数，同时乘或除以一个不为0的数，等式仍然成立，据此计算。四、解答题13.【答案】 （1）解：x62.5%x=48 0.375x=48 0.375x0.375=480.375 x=128（2）解： ： = x= 15x = 15 x=8【解析】【分析】解方程要根据等式的性质，解比例要根据比例的基本性质把比例转化成方程，再解方程求出未知数的

8、值.14.【答案】 （1）解：70x-10x=15 60%x=15 x=1560% x=25（2）解：25%x=32.5 x=32.525% x=130 【解析】【分析】(1)先计算出方程左边能计算的部分，然后根据等式的性质求出未知数的值；(2)直接把方程两边同时除以25%即可求出未知数的值.五、应用题15.【答案】 （1）7.1（2）16 【解析】【解答】（1）解：设这个数是x， 5x+3=38.55x+3-3=38.5-3 5x=35.5 5x5=35.55 x=7.1（2）解：设这个数是x，11x-9x=32 2x=32 2x2=322 x=16【分析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答.