一年级数学上册教学课件-5.3 10的认识22-人教版(共11张PPT).ppt
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1、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册10的认识的认识1、有一个数，表示什么也没有，它是谁呀？、有一个数，表示什么也没有，它是谁呀？2、能与、能与0做邻居的又是谁呀？做邻居的又是谁呀？3、我们已经认识的数字宝宝之中，谁最大呀？、我们已经认识的数字宝宝之中，谁最大呀？还有比还有比9大的数吗？大的数吗？图中有什么，请你数一数？图中有什么，请你数一数？先数先数9个小朋友。个小朋友。12345678910再加再加1个老师，个老师，一共有一共有10个人。个人。还有还有10只鸽子。只鸽子。12345678910摆一摆，用你喜欢的学具表示摆一摆，用你喜欢的学具表示10。有有9个珠子，个珠子， 添上添上1是
2、（是（ ）。）。910（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）先用先用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。1827364551091010101010的写法的写法 10要占两个日字格，在左边的日字要占两个日字格，在左边的日字格里写格里写1，在右边的日字格里写，在右边的日字格里写0。10像一根油条和一个鸡蛋像一根油条和一个鸡蛋2.画一画画一画:将不足将不足10个的图形补成个的图形补成10个。个。课堂小结课堂小结今天我们今天我们认识了认识了10这个新朋友，我们这个新朋友，我们会读、写会读、写10，在我们生活中经常遇到，在我们生活中经常遇到“10”，请你在你的周围找一找，和，请你在你的周围找一找，和10做好朋友！做好朋友！9 10 谢谢观看谢谢观看
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