一年级语文上册教案-5.影子-部编版.docx

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1、教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级（上）教材版本人教部编版课题名称第二单元5、影子教学目标他、她、它的区别与用法重难点分析重点分析在现代汉语中代词“他、她、它”的发音相同，都说“t”，书面使用时常被弄错。难点分析因为“他、她、它”的读音相同，许多学生在写作时总是把他们搞混。教学方法利用生动、形象的图片及具体的句子，在向学生呈示的同时进行巩固练习。教学环节教学过程导入“他、她、它”虽然他们长得不一样，但是都有一个共同的读音“t”，许多同学在写作文的时候总是把他们搞混。知识讲解（难点突破）一、“他”-单人旁，用来代表男性。指代的人可能是男也可能是女时，也一律用“他”就可以了。如：1、他

2、是我的哥哥。2、天太黑，看不清他是男是女。二、 “她”-女字旁。指人的时候专指女性。如：她是我的妈妈。除此之外，抒发感情时，我们会把祖国、故乡、城市、学校等敬重和很有感情的事物比喻成母亲。如：祖国母亲，她哺育着我们。这里将祖国比作母亲，用“她”代指，表达自己对祖国的敬爱之情。三、 “它”-宝盖头。泛指不是人的一切。如动物、植物、食物、工具等。如：小猫很可爱，我很喜欢它。四、 “他们、她们、它们”是“他、她、它”一家的亲戚，在数量上指两个或两个以上的人或物。 1、 “她们”是指除自己和对方以外的两个或以上的若干女性。2、 “它们”是称不止一个的事物，只能指物，不能用来指人。3、 “他们”指若干男

3、性或男女混合人群，有时也指物。课堂练习（难点巩固）他 她 它1、 妈妈不在家，（）去外婆家了。2、 我的弟弟三岁了，（）是一个可爱的小男孩。3、 妹妹说（）自己不舒服。4、 爷爷生日那天，我送给（）一张贺卡。5、 我养了一只小白兔，（）的毛像雪一样白。他们 她们 它们1、星期天，小明、小红和小刚在捡地上的树叶，（ ）打算做树叶卡片。2、 丹丹，丽丽和月月，（ ）是好朋友。3、 喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊，（ ）正在写作业。4 、铅笔、橡皮、尺子，（ ）都是学习用品。小结他-用来代表男性，也可泛指所有人，包括男、女、老、幼。她-1、特指女性 。2、 有时候拟人的手法也可以用“她”。它-泛指不是人的一切。如：动物、植物、食物、工具等 。