一年级数学下册教学课件-2.3 十几减5、4、3、2-人教版 (共12张PPT).pptx
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1、十几减5、4、3、2一、游戏导入一、游戏导入一九一九好朋友一九一九好朋友二八二八手拉手二八二八手拉手三七三七真亲密三七三七真亲密四六四六一起走四六四六一起走五五凑成一双手五五凑成一双手1、拍手游戏：、拍手游戏：10的组成的组成 2、击鼓传花游戏击鼓传花游戏10141317191215181611小朋友们真棒，看看还有小朋友们真棒，看看还有什么等着我们呢？什么等着我们呢？ 正确熟练的进行计算。正确熟练的进行计算。23熟练运用熟练运用“破十法破十法”的计算方法。的计算方法。 用用多种方法进行十几减多种方法进行十几减4的退位减法计算的退位减法计算。1学习目标学习目标二、探究新知二、探究新知1248破
2、十法：破十法：1046628想加算减法：想加算减法：48121248 问题：说说你是怎样计算的。问题：说说你是怎样计算的。2106 常用的方法：2、想加算减法、想加算减法1、破十法、破十法三、巩固新知三、巩固新知711412481349问题：问题： 你是用什么方法计算的呢？你是用什么方法计算的呢？竖着看，你发现了什么？从上往下看，当减数不变从上往下看，当减数不变,被减数依次增大被减数依次增大1时，时，差依次增加差依次增加1。 从下往上看，当减数不变从下往上看，当减数不变,被减数依次减小被减数依次减小1时，时，差依次减小差依次减小1。 114=摘苹果摘苹果123=134=112=113=145=135=124=.谢 谢
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