五年级上册数学课件 --《平行四边形的面积》 人教版 (共12张PPT).ppt
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1、平行四边形的面积平行四边形的面积 长方形的面积=长宽S=ab底乘高底乘高边边边边（邻边相乘）（邻边相乘）其他其他备注：科航备注：科航路学校路学校5 5个班个班级级48.3%40.1%11.6%猜想：平行四边形的面积怎么算？议交流内容：助学单第2、3题（共同梳理“猜想-验证”的过程）交流时间：7分钟交流方式：小组按3、2、1、4的顺序依次发言，每人1分钟，再拿出大平行四边形，边操作边梳理3分钟。汇报方式：小组汇报提醒：要小心使用剪刀哦！传递剪刀时要自己握住尖头，以免扎伤别人。理小组汇报满分4；同学补充、提问、提醒分别1；底乘高底乘高边边边边（邻边相乘）（邻边相乘）其他其他备注：科航备注：科航路学
2、校路学校5 5个班个班级级48.3%40.1%11.6%猜想：平行四边形的面积怎么算？长底宽高长方形面积 长 宽平行四边形面积底高 S ah出入出入相补原理检1. 1.计算下面图形的面积。计算下面图形的面积。检2 2. .学校里有一块草地，想在草地的一边修一条小路通向另一边，下面的有学校里有一块草地，想在草地的一边修一条小路通向另一边，下面的有三种设计方案，比一比，这三条小路的面积之间的关系，说说你的理由。三种设计方案，比一比，这三条小路的面积之间的关系，说说你的理由。一号小路二号小路三号小路等底等高的平行四边形面积相等。等底等高的平行四边形面积相等。结我收获的数学知识我收获的数学知识我收获的数学方法我收获的数学方法我要提醒大家我要提醒大家谢谢大家！谢谢大家！
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