一年级上册数学一课一练-3.2 5以内数的减法 青岛版（五四制）（含解析）.docx

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1、2020-2021学年青岛版五四制数学一年级上学期3.2 5以内数的减法一、选择题（共2题；共4分）1.与5-3的结果相等的算式是（ ）。 A.2+0B.4+1C.2+12.下面3个盒子里原来有几个果子不知道，如果往盒里各放1个、2个、3个果子，3个盒里的果子数就一样多了。原来第( )个盒里的果子最少 A.B.C.二、填空题（共4题；共23分）3.接着画 _ _ _ _4.在横线上填上“+”或“-”。 4_3=1 3_1=2 3_2=5 4_1=55_4=1 5_2=3 3_1=4 4_1=35.在横线上填上“”“”或“=”。2_5 4_3 0_11+2_2 5-1_4 2+2_56.分一分，

2、填一填。 三、计算题（共1题；共5分）7.口算 2+3= 2-2= 4-2= 2+0=4-3= 3+2= 2+2= 5-2=0+3= 5-3= 2-0= 3-2=5-1= 3+1= 2-1= 2+1=四、连线题（共1题；共5分）8.送信。 五、看图计算（共5题；共19分）9.看图列式计算. 3-_=_ 10.11.12.看图列式计算. 4-_=_ 13.六、解答题（共4题；共25分）14.它们都分得3个草莓，谁剩得多？在下面画“”。15.已经用了多少支？ 16.4只小熊要去旅行，有2辆车，它们可以怎样乘坐？你能想到几种坐车的方法？ 17.按图意列式算一算。 （1）电线上还有几只小燕子？ （2）

3、列式 答案解析部分一、选择题1.【答案】 A 【考点】5以内数的加法，5以内数的减法 【解析】【解答】解：5-3=2，A：2+0=2；B：4+1=5；C：2+1=3。 故答案为：A。 【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数，然后选择结果相等的算式即可。2.【答案】C 【考点】5以内数的合与分 【解析】二、填空题3.【答案】 ；【考点】15的认识与读写，5以内数的合与分 【解析】【分析】需要画5个， 已经有2个， 再画3个即可； 需要画5个， 已经有3个， 再画2个即可； 需要画4个， 已经有3个， 再画1个即可； 需要画4个， 已经有2个， 再画2个即可。4.【答案】 ； 【考

4、点】5以内数的加法，5以内数的减法 【解析】【解答】4-3=1；3-1=2；3+2=5；4+1=5；5-4=1；5-2=3；3+1=4；4-1=3。 故答案为：-；-；+；+；-；-；+；-。 【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据数据大小，选择合适的运算。5.【答案】 ；=； 【考点】5以内数的加法，5以内数的减法 【解析】【解答】解：23；02，所以1+22；因为5-1=4，所以5-1=4；因为2+2=4，45，所以2+25。故答案为：；=；。【分析】前面三个题按照“05从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5”进行比较即可，后面三个题先按照5以内的加法、减法口诀表对左边的式子进行计算

5、，再与右边的数进行大小比较即可。6.【答案】 【考点】5以内数的合与分 【解析】【解答】4-1=3，2-1=1，5-4=1，故答案为：4；3；1；5；4。【分析】此题主要考查了5以内数的合与分，已知两个数的和与一个加数，要求另一个加数，用减法计算，据此解答。三、计算题7.【答案】 2+3=5 2-2=0 4-2=2 2+0=24-3=1 3+2=5 2+2=4 5-2=30+3=3 5-3=2 2-0=2 3-2=15-1=4 3+1=4 2-1=1 2+1=3【考点】5以内含0的加减法 【解析】【分析】根据5以内数的加减法作答即可。四、连线题8.【答案】 【考点】5以内含0的加减法 【解析】

6、【解答】解：因为2+1=3，3+2=5，3-2=1，0+2=2，3-3=0。 故答案为：。 【分析】先按照5以内的加法、减法口诀表进行计算，再将信封与对应结果的邮箱连线即可。五、看图计算9.【答案】1；2 【考点】5以内数的合与分 【解析】10.【答案】 4-4=0 【考点】5以内数的减法 【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。11.【答案】 5-1=4 【考点】5以内数的减法 【解析】【分析】观察图可知，一共有5个蘑菇，吃了1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答。12.【答案】

7、1；3 【考点】5以内数的合与分 【解析】13.【答案】 5+0=5（个） 【考点】5以内含0的加减法 【解析】【分析】右边盘子里没有苹果，用“0”表示，左边盘子里的苹果数+右边盘子里的苹果数=苹果总数。六、解答题14.【答案】解： 【考点】5以内数的大小比较，5以内数的减法 【解析】15.【答案】 5-3=2（支） 答：已经用了2支。 【考点】5以内数的减法 【解析】【分析】还剩下3支，用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。16.【答案】三种：22=4；13=4；31=4 【考点】5以内数的合与分 【解析】17.【答案】 （1）2只（2）5-3=2 【考点】5以内数的合与分 【解析】