三年级上册数学导学案-第六单元 口算乘法人教版.doc

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1、口算乘法导学案【学习目标】1.学会口算一位数乘整十数及两位数。2.能用不同的方法口算乘法。【学习重点】能正确的进行口算。【学习难点】能说出口算一位数乘整十数及两位数的多种口算方法。【学习过程】一、预学。1.口算练习：303 206 204 133 24 2004950 1202 407 23 232 4002任选两题说说口算的方法。2.自主学习。学习要求：学习教材第41页例1（课件显示）观察：你知道了哪些信息？跟同伴说一说。要求3筐草莓有多少盒，也就是求3个15是多少，怎样列式呢？怎样计算呢？你会用几种不同的想法进行计算？试一试。方法一： 方法二：二、互学。1.小组交流。组内小展示。学习要求：

2、发言要有顺序，当一人发言时其他成员必须认真倾听。小组内解决不了问题划下来。小组合作交流后，组长整理，确定每一题的中心发言人，准备展示自学体会和好的见解和方法，展示存在的问题和困惑。2.想一想：1503= 要求：先独立思考，学生分组交流计算方法，然后班级展示。三、 评学。1.322=（ ），可以把32分成（ ）和（ ）进行口算。302=（ ） （ ）（ ）=（ ）22（ ） 2.口算。306= 3006= 6003= 422= 213= 133=3.桌子上有3盘水果，每盘水果12千克，桌子上一共有多少千克水果？4. 304= 2005=20002= 307=3006=5. 224= 115= 322= 422=313= 1336. 二年级新买故事书60本，三年级新买的故事书是二年级的2倍，三年级新买故事书多少本？7. 一根绳子，剪去22米，剩下的是剪去的3倍，这根绳子原来长多少米？8. 悟自得：今天我学会了（ ），方法是（ ），我认为我学的（ ）（可以口述）9. 这节课你们都学会了哪些知识？整十、整百数乘一位数的口算:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。两位数乘一位数，把两位数看成整十数与一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。