五年级上册数学课件－ 5.5分数的基本性质 ｜北师大版(共17张PPT).ppt

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1、北师大版五年级数学上册填空填空（1） 20 5 4 （ ）（2） 在一道除法算式里，除数扩在一道除法算式里，除数扩大大3 倍，要使商不变，被除数应倍，要使商不变，被除数应（ ）。）。1也扩大也扩大3倍倍我爱听故事：我爱听故事： 有位老爷爷把同样大的三块地，有位老爷爷把同样大的三块地，分别分给他的三个儿子。老爷爷把第分别分给他的三个儿子。老爷爷把第一块地平均分成一块地平均分成4 份，给老大份，给老大3份；份；老二看了觉得太少了说要老二看了觉得太少了说要6份，老爷份，老爷爷就把第二块地平均分成爷就把第二块地平均分成8份，给老份，给老二二6份；老三更贪心，说还要更多点，份；老三更贪心，说还要更多点，

2、这时老爷爷就把第三块地平均分这时老爷爷就把第三块地平均分 成成16份，分给老三份，分给老三12份，老大份，老大 、老二、老二觉得自己很吃亏觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起于是三人就大吵起来。来。 刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。三兄弟就停止了争吵。老大老大 老二老二 老三老三 折一折折一折把正方形纸平均折成把正方形纸平均折成2份、份、4份、份、8份。份。画一画画一画在折好的正方形纸上，分别把其中的在折好的正方形纸上，分别把其中的1份、份、2份、份、4份画上阴影。份画上阴影

3、。剪一剪剪一剪把正方形纸上的阴影部分剪下来。把正方形纸上的阴影部分剪下来。比一比比一比把剪下的阴影部分重叠，比一比结果。把剪下的阴影部分重叠，比一比结果。 慧慧在玩折纸，她用了彩慧慧在玩折纸，她用了彩纸的一小部分，你能用分数表纸的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？示剩下的绿色部分吗？ 812468124623 慧慧在玩折纸，她用了彩慧慧在玩折纸，她用了彩纸的一小部分，你能用分数表纸的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？示剩下的绿色部分吗？ 81246238124623=122448=2346812=讨论：讨论： 这两组分数，每一组分数的分子、这两组分数，每一组分数的分子、分母都不

4、同，而分数的大小却是相等的，分母都不同，而分数的大小却是相等的，你们能找出它们的变化规律吗？你们能找出它们的变化规律吗？分数的分子和分母同时乘分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数，分或除以一个不为零的数，分数的大小不变。这就是分数的大小不变。这就是分数的基本性质。数的基本性质。我来判断：我来判断：1、分数的分子、分母同时乘或除以一个相同、分数的分子、分母同时乘或除以一个相同 的数，的数， 分数的大小不变。分数的大小不变。 （ ）2、把、把 的分子缩小原来的的分子缩小原来的5倍，分母扩大倍，分母扩大5倍，倍， 分数的大小不变。分数的大小不变。 （ ）3、 的分子乘的分子乘3，分母除以，分母

5、除以3，分数的大小不变。，分数的大小不变。 ( ) （ ）4、 的分子和分母同时乘或除以一个不为的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数，的数， 分数的大小不变。分数的大小不变。 （ ）15243449136 18=（）（）6=（）（）223=18（ ）2 63 612=612166126（ ）23521（ ）375735小猴子过河小猴子过河5820=（ ）（ ）812=（ ）44860=（ ）3252372442=（ ）4本课小结 学了这节课，你有什么收获？ 还有什么问题？趣味游戏：趣味游戏： 数学王国开音乐会，分数大家族的节目是女声大唱，数学王国开音乐会，分数大家族的节目是女声大唱，只有几分钟就要演出了，请大家赶紧帮合唱队的成员按要只有几分钟就要演出了，请大家赶紧帮合唱队的成员按要求排好队。求排好队。 要求：第一排是分数值等于要求：第一排是分数值等于 的，第二排是分数值等于的，第二排是分数值等于 的，还有一位同学是指挥，她是谁？你是怎么想的？的，还有一位同学是指挥，她是谁？你是怎么想的？1312262436391224618416515510714721816824第一排：（等于第一排：（等于 ） 13第二排第二排：（等于：（等于 ）12指挥指挥