二年级数学下册教学课件-5.混合运算-人教版(共9张PPT).pptx
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1、混合运算 图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人,中午走了人,中午走了24人,下午又来人,下午又来了了38人,阅览室里下午有多少人?人,阅览室里下午有多少人?要求要求“阅览室里下午有多少人阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?该怎样列算式? 二、旧知巩固二、旧知巩固分步计算分步计算竖式计算竖式计算 532429(人(人)293867(人(人) 532438还可以怎么计算呢?还可以怎么计算呢? 5353- 24- 24 29 29+ 38+ 38 67 6767(人(人)5324 38 29 38 67(人(人)三三、探究新知探究新知脱式计算脱式计算15 3 5 5 525在没有括号的算式里,
2、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法只有加、减法或只有乘、除法都要从左往右按顺序计算。都要从左往右按顺序计算。同级运算法则:同级运算法则: 图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人,中午走了人,中午走了24人,下午又来人,下午又来了了38人,阅览室里下午有多少人?人,阅览室里下午有多少人?要求要求“下午有多少人下午有多少人”还可以怎还可以怎样列算式?样列算式? 53 3824 91-24 67(人(人)四四、巩固新知巩固新知(一)计算。(一)计算。 23611 284 7283= = = = = = 说一说每道算式的运说一说每道算式的运算顺序,再计算。算顺序,再计算。(二)改错。(二)改错。 34173 384 1833 =3420 =244 =189 =14 =6 =2 ( ) ( ) ( )让学生说说错误的让学生说说错误的理由。理由。 34173 1833=17+3 =20=63 =18绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 五五、总结升华总结升华谢 谢
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