三年级上册数学教案-3.1 时间的初步认识三（年月日）▏沪教版(6).docx

《三年级上册数学教案-3.1 时间的初步认识三（年月日）▏沪教版(6).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学教案-3.1 时间的初步认识三（年月日）▏沪教版(6).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、年 月 日 【教学内容】九年义务教育课本数学新教材三年级第一学期（试用本）p26-28【教学目标】1、结合不同年历，联系生活经验，初步知道年、月、日，能判断大月、小月。2、知道2月是特殊月，初步掌握平年、闰年的判断方法。3、通过观察讨论、实践探索等活动提升观察、归纳等数学综合能力。【教学重点】初步了解年、月、日的相关知识。【教学难点】大月、小月的记忆方法；理解四年一闰、百年不闰、四百年又闰，会判断整百年的年份是否是闰年。【教学具准备】1、教具：多媒体课件。2、学具：2008年2019年年历表，学习单一份。【教学过程】一、 创设情境，揭示课题1、介绍出生日期2、揭示课题二、 自主探究、学习新知1

2、、学生交流已经知道的有关年月日的知识2、认识年历表出示2019年年历表，观察表上内容3、自主探究大月、小月知识。结论：一年有12个月31天：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。（7个大月）30天：四月、六月、九月、十一月。（4个小月）2月是个特殊月，有可能有28天，有可能有29天。4、大月、小月记忆方法方法一：左拳记忆法； 方法二：儿歌记忆法4、游戏环节5、探究平年和闰年（1）介绍闰年的来历（2）探究闰年的规律（3）判断练习 三、巩固新知，拓展延伸1、填一填（1）一年有（ ）个月，小月有（ ）。（2）闰年全年有（ ）天，平年全年有（ ）天。（3）第24届冬季奥林匹克运动会，将于（ ）年

3、举行，这一年是（ ）年。（4）小红的爸爸今年在今年某月1日出差，连续62天，正好是两个月，这两个月是（ ）月和（ ）月。2、判一判（1）能被4整除的年份都是闰年。（ ）（2）6月31日后的第三天是7月3日。（ ） （3）公元1998年是平年。（ ）（4）下届日本奥运会举行的那一年是闰年。（ ） 3、猜一猜（1）小华：我的生日与祖国生日一起过，我的生日是（ ）月（ ）日。（2）小丽：我的生日在儿童节后的一天，我的生日是（ ）月（ ）日。（3）小明：我的生日是一年的倒数第三天，我的生日是（ ）月（ ）日。四、课堂总结、升华知识【板书设计】年、月、日一年有12个月 大月（7个）31天：1、3、5、7、8、10、12月 小月（4个）30天 ： 4、6、9、11月 2月 28天 （平年）29 天（闰年）