三年级上册数学课件-5.1 角的初步认识｜北京版(共21张PPT) (1).ppt
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1、角的初步认识图片中哪些地方有角？图片中哪些地方有角？ 你能找出物体中的角吗？顶点顶点边边边边判断下面的图形，是角的打判断下面的图形，是角的打“ ”，不是角的打，不是角的打“ ”（ ） （ ） （ ） （ ）折一折折一折 你能用圆纸片折出角吗？你能用圆纸片折出角吗？活动一：活动一：折一折折一折 你能用圆纸片折出角吗？你能用圆纸片折出角吗？活动一：活动一：画角的方法画角的方法: :从从一点一点起起, ,用尺子向用尺子向不不同的方向画两条线同的方向画两条线, ,就画成了一个角就画成了一个角活动二活动二：画一画画一画画角的方法画角的方法: :从从一点一点起起, ,用尺子向用尺子向不不同的方向画两条线同
2、的方向画两条线, ,就画成了一个角就画成了一个角活动二活动二：画一画画一画画角的方法画角的方法: :从从一点一点起起, ,用尺子向用尺子向不不同的方向画两条线同的方向画两条线, ,就画成了一个角就画成了一个角活动二活动二：画一画画一画你能看出这两个角谁大谁小你能看出这两个角谁大谁小吗？吗？（2）（1） 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。判断判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )7谁能帮我破译谁能帮我破译这个密码呢？这个密码呢？ 破译密码就是要知道下破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊！面的字母中有多少个角啊！总结：总结：
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