六年级上册心理健康课件-认识自己全国通用(共17张PPT).pptx
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1、认识自己认识自己“人贵有自知之明”互动：w1、在便利贴上写上自己比较显而易见的两个两个优点优点、两个缺点两个缺点。w2、在便利贴上写上你的同桌你所了解的两个两个优点优点、两个缺点两个缺点。 如何用全面的、发展的眼光正确认识自己呢？（正确认识自己的途径）小马过河w牛伯伯：“水不深，才到我的小腿。”w小松鼠：“小伙伴不小心掉河里，河水把它卷走了。”w河马妈妈：“你自己去可以亲自试探河水有多深”w实践过后w小马：“河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深，只有自己亲自试过才知道。”正确认识自己的方法之一： 在实践的检验中认识自己w“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以
2、明得失。”今魏征逝，一鉴之矣。w正确认识自己的方法之二： 从别人的态度中认识自己对待别人意见的三种态度：w1、不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人。w2、听别人的说法，认为别人的说法都是对的，没有自己的主见的人。w3、认真分析别人的说法，判断正确的说法并坚持原则的人。正确的态度：w我们要重视周围人对自己的态度与评价，冷静地分析，即不能盲从也不能忽视。 “有则改之，无则加勉”。w小孩说：“我的手小，抓一把抓的太少，他的手大得多，还是让他抓的好些”。多重认识与自己比：要准确判断自己是进步还是退步，及时分析原因制定未来计划。 与他人比：要客观、准确、全面认识到自己的优势和不足。正确认识自己的方法之三： 在多重比较中认识自己w曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”w正确认识自己的方法之四： 在自我观察和内省中正确认识自己w真、善、美
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