六年级上册数学习题课件－第4课时%E3%80%80已知“整体”的按比例%E3%80%80青岛版(共12张PPT).ppt

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1、第第4 4课时已知课时已知“整体整体”的按比例分配问题的按比例分配问题12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题1千佛山大肚弥勒佛像高千佛山大肚弥勒佛像高20米，头长和身长的比是米，头长和身长的比是911，头长是多少米？头长是多少米？方法一：将大肚弥勒佛像的高度平均分成方法一：将大肚弥勒佛像的高度平均分成()份，先份，先求出求出1份是份是( )米，头长占总长的米，头长占总长的( )份，是份，是( )米，米，列综合算式是列综合算式是( )。知识点知识点 1 1“按比例分配按比例分配”的实际问题的实际问题1 911920(911)99(米米)991191192099112精挑细选。精挑细选。(

2、1)小明给妈妈配制了小明给妈妈配制了0.5千克糖水，糖与水的质量比是千克糖水，糖与水的质量比是119，小明用了，小明用了()克糖。克糖。A0.025 B2.5 C25C(2)一本书一本书120页，已看的页数和未看的页数的比是页，已看的页数和未看的页数的比是31，已看了，已看了()页。页。A30 B90 C60B(3)一个三角形三个内角度数的比是一个三角形三个内角度数的比是621，这是一，这是一个个()三角形。三角形。A锐角锐角 B直角直角 C钝角钝角C(4)被减数是被减数是56，减数与差的比是，减数与差的比是34，减数是，减数是()。A32 B24 C8B36218(厘米厘米)18(54)2(

3、厘米厘米)2510(厘米厘米)248(厘米厘米)答：这个长方形框架的长是答：这个长方形框架的长是10厘米，宽是厘米，宽是8厘米。厘米。3用用36厘米长的铁丝焊接成一个长方形框架，已知长与宽厘米长的铁丝焊接成一个长方形框架，已知长与宽的比是的比是54，这个长方形框架的长与宽各是多少厘米？，这个长方形框架的长与宽各是多少厘米？易错辨析易错辨析辨析：辨析：要先求出长与宽的和，再按比例分配算出长与宽。要先求出长与宽的和，再按比例分配算出长与宽。提升点提升点 1 1解决解决“按比例分配按比例分配”问题问题4解决问题。解决问题。(1)大人和小孩各有多少人？大人和小孩各有多少人？(2)体育室有一箱跳绳，按人数比例分配给甲、乙两个班，体育室有一箱跳绳，按人数比例分配给甲、乙两个班，甲班有甲班有42人，乙班有人，乙班有48人，甲、乙两个班各分得跳绳多人，甲、乙两个班各分得跳绳多少根？少根？5如下图，有甲、乙两仓库，从甲仓库取出多少吨粮食如下图，有甲、乙两仓库，从甲仓库取出多少吨粮食放入乙仓库，才能使甲、乙两仓库粮食的质量比是放入乙仓库，才能使甲、乙两仓库粮食的质量比是3 5？