六年级上册数学课件-2.3比例的意义｜冀教版 (共17张PPT).ppt

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1、比例的意义比例比例什么叫比？什么叫比值？什么叫比？什么叫比值？求比值：求比值： 2:3 4:6 5:15 25:52:3 4:6 5:15 25:5复习：复习：国旗长国旗长5m，宽，宽 m。310国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 长长15cm15cm，宽，宽10cm10cm。国旗长国旗长5m，宽，宽 m。310国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 国旗长国旗长15cm15cm，宽，宽10cm10cm。 5 5： = =310232.4：1.6=2360：40= 23 15 15：10=10=23 2.4: :1

2、.6 60: :402323我发现，它们长和宽的比值都相等。我发现，它们长和宽的比值都相等。 5： = =31023 15: 10 =23四个比的比值相等。那么，你能不能从中任选两个比把它们组成等式呢？四个比的比值相等。那么，你能不能从中任选两个比把它们组成等式呢？思考：思考： 看四个数或两个比能否组成比例，要满足什么条件？看四个数或两个比能否组成比例，要满足什么条件？依据是什依据是什么？把你的想法么？把你的想法和同桌说一说和同桌说一说。比例的意义比例的意义：像这样两个比相等，我们就说这两个比可以组成比例。：像这样两个比相等，我们就说这两个比可以组成比例。1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？

3、把能组成的比例写出来。下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（1）6: :10和和9: :15（2）20: :5和和1: :46: :100.69: :150.6所以，所以，6: :109: :15可以组成比例。可以组成比例。20: :541: :40.25所以，所以，20: :5和和1: :4不能组成比例。不能组成比例。（3） : : 和和6: :4（一）做一做（一）做一做1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（4）0.6: :0.2和和21312131236: :423: :所以，所以， 可以可以组

4、成比例。组成比例。2131: :6: :44341: :0.6: :0.234341: :3所以，所以，0.6: :0.2 可以可以组成比例。组成比例。4341: : 2、 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。的比例写出来。不能组成比例不能组成比例能组成比例能组成比例30: :2120: :8不能组成比例不能组成比例能组成比例能组成比例100: :5200: :103 3、写出比值是、写出比值是5 5的两个比，并组成比例。（思考后先独立完成，的两个比，并组成比例。（思考后先独立完成，再把你的方法和同桌进行

5、交流。）再把你的方法和同桌进行交流。）5:1=105:1=10：2 2 1 1： =5:1=5:151说说你是怎么想的？说说你是怎么想的？先写出一个比值是先写出一个比值是5 5的比，再的比，再把比的前项和后项扩大或缩把比的前项和后项扩大或缩小相同的倍数，就得到另一小相同的倍数，就得到另一个比值是个比值是5 5的比，比值相等，的比，比值相等，可以组成比例。可以组成比例。（一）做一做（一）做一做2. 用图中的用图中的4个数据可以组成多少个比例？个数据可以组成多少个比例？3: :1.54: :23: :41.5: :22: :1.54: :32: :41.5: :31.5: :32: :41.5: :23: :44: :32: :1.54: :23: :1.5今天你学到了什么知识？和大家分享你的收获今天你学到了什么知识？和大家分享你的收获 相同质量的水喝冰的体积之比是相同质量的水喝冰的体积之比是9 9：1010。一。一块体积是块体积是50dm50dm的冰，化成水后的体积是多少？的冰，化成水后的体积是多少？ 拓展：拓展：