一年级上册数学单元测试-7. 11-20各数的认识 冀教版（2014秋）（含答案）.docx

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1、一年级上册数学单元测试-7。11-20各数的认识 一、单选题 1.比10小的一组数是（ ）。 A.7，11，6B.7，8，9C.11，12，132.小亮1分写9个字，小华1分写12个字，（ ）写得快。 A.小华B.小亮C.不确定3.1个十和3个一合起来的数是（ ）。 A.13B.31C.4二、判断题 4.十三写作103。 5.（1）与9相邻的两个数是8和10 。 （2）在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人 （3）20里面有2个十。 （4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。 6.（1）(103)（2）(106)7.58的结果

2、小于68的结果。 三、填空题 8.看图写数：_9.在横线上填上“”、“”或“=” （1）10_9 （2）13_16 10.13的3在_位上，表示_个_。 11.12.你知道下图表示的数字是几吗？并说出它的组成 _是由_个十和_个一组成的。四、解答题 13.这个两位数可能是多少?14.排一排。 （1）把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。 （2）写出5个十位是1的两位数，并把它们排从大到小排列起来。 五、应用题 15.先估一估，然后再圈一圈，要让人能一眼看出有多少个梨 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解：因为1110，所以A错；因为1110，1210，1310

3、，所以C错。 故答案为：B。 【分析】20以内数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数就大。2.【答案】 A 【解析】【解答】解：912，所以小华写得快。 故答案为：A。 【分析】相同时间内谁写的字数多，谁写的就快。因此直接比较两人1分钟写字的个数即可确定谁写得快。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：1个十和3个一合起来的数是13。 故答案为：A。 【分析】一个十和几个一合起来的数就是十几。二、判断题4.【答案】 错误 【解析】【解答】解：十三写作13。 故答案为：错误。 【分析】写100以内的数时，要从高位写起，几十就在十位写几，哪个数位上一

4、个单位也没有，就在那个数位上写0。5.【答案】 （1）1（2）0（3）1（4）1（5）0 【解析】【解答】解：（1）1与9相邻的两个数就是8和10；（2）应该算连自己，一共10人；（3）20里面有2个十；（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位；（5）我的左面是小红，所以小红在我的左面，我在小红的右面。故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）6.【答案】 （1）错误（2）错误 【解析】【解答】正确解答：(13),(16) 这两道题都是错的第(1)题和第(2)题都有1个十，应该在十位上写1；个位上有几，就在1后面接着写几而这里先写的是10，并不是1正确写法是在十位上写1，右边有几个单根

5、的，就有几个一，在个位上就写几【分析】写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，而不能写成几十；有几个一就在个位上写几7.【答案】 正确 【解析】【解答】5868。这是正确的。 【分析】5813，6814，所以5868。此题可解。三、填空题8.【答案】 12；20；17 【解析】【解答】解：第一幅图表示的数是12；第二幅图表示的数是20；第三幅图表示的数是17。 故答案为：12；20；17。 【分析】图中一捆小棒表示10，外面一根小棒表示1，据此作答即可。9.【答案】 （1）（2） 【解析】10.【答案】 个；3；1 【解析】【解答】 13的3在个位上，表示3个1。 故答案为：个；3；1。

6、【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。11.【答案】 19，18，15 【解析】【解答】解：。 故答案为：19；18；15。 【分析】根据20以内数的排序作答即可。12.【答案】15；1；5 【解析】【解答】答案:15,1,5 或 15,一,五，要认真观察珠子所在的不同位置，不同位置的珠子表示的含义是不同的 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，就相当于我们以前学过的单个的小棒和整捆的小棒有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2，有几个一，就在个位上写几四、解答题13.【答案】19；91；28；82；37；73；46；64；55 【解析】14.【答案】 （1）解：610131820（2）解：1918171615 【解析】【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。五、应用题15.【答案】14个 【解析】