六年级上册数学课件-3.2比较分数和百分数的大小｜冀教版 (共10张PPT).ppt

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1、比较分数和百分数比较分数和百分数的大小的大小 三百分数（第四课时）三百分数（第四课时）把3个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到 个苹果。34（ ）小明饲养了3只白兔，5只灰兔，白兔的只数是灰兔的（ ）。35复习分数225225 48100= 8%因为8%6%，所以，兽类动物比较多。在我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？一个是百分数，一个是分数，怎么比大小呢？方法1：把分数化成百分数。因为0.080.06,所以，兽类动物比较多。6%=6100=6100=0.06 =225=0.08 22 5在我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？方法2：把这两个数都化成小数。把下面的百分数

2、化成分数，分数化成百分数。 16%=16100425= 7.5%=7.5100340=120%=12010065=45=0.8=80%160.167=16.7%1140.071=7.1%百分数化成分数，先把分数化成分母为100的分数,再约分。分数化百分数，把分数化成小数后，再化成百分数。 114=45=16=60%和710 6010061060% = 710610710 因为，所以60% 。 34%=34100=34100=0.34 38=38=0.375 比较下面各组数的大小。34%和38因为0.340.375,所以34% 。38把百分数化成分数试试看！把它们都化成小数试试看！ 15和25%

3、 12.5%和18 . 15=15=0.225%=25100=25100=0.415 因为0.20.4，所以25%。 12.51001812.5%=比较下面各组数的大小。1818因为=，所以12.5%=。18把它们都化成小数试试看！把百分数化成分数试试看！25=25=0.4=40%聪聪和丫丫看同一本书。谁看得多？因为40%35%，所以35%,所以聪聪看得书多。25聪聪丫丫这里把分数化成了百分数，然后进行比较，你还有其他方法吗？先把分数化成百分数学校举行田径运动会，五年级运动员的人数占全校人数的28%，六年级运动员的人数占全校人数的 。哪个年级的运动员多？14=14=0.25=25%因为28%25%，28%14，所以五年级的运动员人数多。14先把分数化成百分数，再进行比较。13=130.333=33.3%因为33.3%40%，1340%,所以草原面积大。我国草原面积约占陆地面积的40%，山地面积约占陆地面积的 。草原面积大还是山地面积大？13 怎样把13化成百分数的呢？ 小数点后保留三位小数