三年级上册信息技术教案-第8课 整理礼貌用语｜冀教版.doc

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1、冀教版三年级第八课 整理礼貌用语一、教学目标与要求：1、初步掌握“智能ABC输入法”。2、学会输入单字和词组。3、学会切换输入法状态。二、情感目标：培养学生讲文明、讲礼貌的好习惯三、教学重点与难点：能熟练地输入汉字，并掌握“V”键和隔音符“”的用法，学会输入法状态的切换。四、教学过程：（一）引入教师：上节课，我们已经通过整理英语句子掌握了英文字母和数字的输入方法！那么汉字怎么输入呢？同学们想不想学？（生：想！）那么这节课我们就一起来学习汉字的输入方法。同学们都知道，说话要有礼貌，同学们都知道哪些礼貌用语呢？请同学们打开课本的第16页，咱们一起将这些礼貌用语整理一下。（二）新授1、找工具开始程序

2、附件记事本2、切换输入法师：常用的汉字输入法有“智能ABC输入法”、“全拼输入法”“微软拼音输入法”等，下面老师将带着同学们一起来学习“智能ABC输入法”。怎么打开智能abc输入法呢？教师演示：单击任务栏的输入法图标在输入法菜单中选择单击。提示：用ctrl+shift复合键可以切换不同的输入法，用ctrl+空格键可以切换中文和英文输入状态。当屏幕右下角出现智能abc输入法图标时，屏幕上出现，就可以用拼音输入汉字了！3、输入单字师：我想问一个简单的问题，哪位同学能说出“夜”这个字的拼音是什么？(学生个别回答，教师集体纠正)看来要想学好计算机，语文也要学好哦！师：我们只要输入“夜 ”字的拼音“ye

3、”就可以输入“夜”了。(教师演示，学生仔细观察)师：确认你的屏幕电脑上出现了，然后通过键盘输入它的正确拼音“夜”，按空格键后，会出现字词选择框：用鼠标单击字词选择框中的“2”，“夜”字就输入到插入点位置了。(注意，先让学生调整好插入点的位置，后输入汉字)师：下面请同学们试着输入“你”、“我”、“他”三个字。(学生操作，教师巡视并给以帮助)师：老师还想请同学们帮我输入“智”这个字，你们试试看。(学生在输入“zhi”后，在字词选择框中并没有看到该字)怎么回事呀？原来它藏在后面了，我们可以在键盘上按或键来查找它。每按一次键，字词选择框向后翻一页；每按一次键，字词选择框向前翻一页，直到找到“智”字为止

4、。同学们也可以用鼠标点击字词选择框中的或查找。师：同学们想一想“绿”字怎么输入？提示：输入拼音“”时，我们可以输入“V”这个字母来代替；在中文输入法状态下，选择中文标点状态，按键盘上的“”键会出现“、”。4、输入词组师：同学们，一个字一个字的输入汉字是不是感觉慢啊？为了提高汉字的输入速度我们可以直接拼出词或词组，也可以只输入词或词组中每个字拼音的第一个字母或者声母。比如“对不起”可以输入“duibuqi”或“dbq”，“计算机”可以输入“jisuanji”或“jsj”。师：同学们想想词组“西安”怎么输入？提示：当拼写“西安”和“皮袄”这样的词时，不能拼为“xian”和“piao”需要拼成“xi

5、an”和“piao”，也就是要用到我们语文中学到的隔音符号“”。5、巩固练习整理课本中的礼貌用语和自己能够想到礼貌用语。教师巡视指导。（三）小结今天这节课我们一起学习了智能abc输入法单字及词组的输入。同时着重地讲了一些特殊词组在输入时需要使用隔音符，希望同学们以后在输入汉字时注意这一点。五、教学反思：本课从学生要输入汉字的需要出发，引出要学会一种汉字输入方法。本课主要讲述了启动汉字输入法的方法，如何用搜狗输入法输入汉字，以及输入汉字时必然要遇到的几个状态切换：全角、半角的切换和中、英文的切换方法。汉字输入是信息技术课的基础，用电脑撰文、上网浏览、编程、甚至游戏，无不要用汉字输入，所以这节课必须让所有学生掌握好，上课要讲明讲透，力求为学生以后打下扎实基础。