五年级上册数学课件-2.7 小数乘除法（循环小数）▏沪教版 (共10张PPT)(2).ppt

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1、1、第一组第一组 13 第二组第二组 1411 第三组第三组 123371411=2 07 73 2 28 82 711) 1. 1 41 13 0233 77 32 2 7 7 0 0 8 1.27 27仔细观察仔细观察: :1.2727 0.333 3.324324 小数部分的数字有什么特点？小数部分的数字有什么特点？自学课本自学课本 P 27 的第二段。的第二段。 第一组第一组 13 = 第二组第二组 1411 = 第三组第三组 12337=BCDEF= 7.6. 0.007. 0.417. .A、0.125 （ ） B、7.666 （ ）C、0.00707（ ） D、23.232323

2、 （ ）E、0.417417（ ）F、3.030030003 （ ）A2.判断判断:下列各数是循环小数的下列各数是循环小数的“”不是的不是的“”。5.2424 0.80380312.0222 9.94214213.练习：先划出循环节，再用简便记法表示。练习：先划出循环节，再用简便记法表示。5.2424 0.80380312.0222 9.9421421= 5.24=0.803=12.02=9.9421. . . .3.练习：先划出循环节，再用简便记法表示。练习：先划出循环节，再用简便记法表示。读作：五点二四读作：五点二四,二四循环二四循环读作：零点八零三读作：零点八零三,八零三循环八零三循环读作：十二点零二，二循环读作：十二点零二，二循环读作：九点九四二一，四二一循环读作：九点九四二一，四二一循环 0.126. 0.126. 0.126. .(1)(2)(3)= 0.1266= 0.126126= 0.12626 0.126 最大。最大。.4.4.下面哪个循环小数最大。下面哪个循环小数最大。5.7172.5.7172. .5.7172 . .5.在下面循环小数的某一位上再添上一个循在下面循环小数的某一位上再添上一个循环点环点, ,使组成的新的循环小数比原数大。使组成的新的循环小数比原数大。