五年级上册数学习题课件－第5单元分数的意义第９课时%E3%80%80北师大版(共11张PPT).ppt

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1、第第9 9课时找最小公倍数课时找最小公倍数123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题78知识点知识点 1 1 公倍数和最小公倍数的意义公倍数和最小公倍数的意义1找出找出6和和8的倍数、公倍数和最小公倍数。的倍数、公倍数和最小公倍数。6的倍数有的倍数有( )；8的倍数有的倍数有( )；6和和8的公倍数有的公倍数有( )；6和和8的最小公倍数是的最小公倍数是( )。6，12，18，24，30，8，16，24，32，40，24，48，242几个数几个数()的倍数，叫作它们的公倍数，其中的倍数，叫作它们的公倍数，其中最小的一个叫作这几个数的最小的一个叫作这几个数的( )。相同相同最小公倍数最小公

2、倍数知识点知识点 2 2 求两个数的最小公倍数求两个数的最小公倍数3求出下列各组数的最小公倍数。求出下列各组数的最小公倍数。3和和818和和12 16和和6 9和和152436484512402460易错辨析易错辨析辨析：为正确掌握找最小公倍数的方法而导辨析：为正确掌握找最小公倍数的方法而导致解题错误致解题错误5判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)2和和8的最小公倍数是的最小公倍数是16。()(2)任意两个数的最小公倍数都大于这两个数。任意两个数的最小公倍数都大于这两个数。()提升点提升点 1 1 找有特殊关系的两个数的最小公倍数找有特殊关系的两个数的最小公倍数6. 先找

3、出下列各组数的最小公倍数，再写出你的发现。先找出下列各组数的最小公倍数，再写出你的发现。(1)5和和7_15和和1_9和和10_ 4和和9_我发现：我发现：_35159036公因数只有公因数只有1的两个数的最小公倍数是它们的乘积。的两个数的最小公倍数是它们的乘积。(2)11和和22_ 9和和27_15和和30_ 6和和1_我发现：我发现：_2227306当两个数存在倍数关系时，它们的最小公倍数是这当两个数存在倍数关系时，它们的最小公倍数是这两个数中较大的一个。两个数中较大的一个。提升点提升点 2 2 运用最小公倍数解决问题运用最小公倍数解决问题7淘气用一些长淘气用一些长8 cm、宽、宽6 cm的长方形卡片摆正方形，的长方形卡片摆正方形，至少需要几张这样的卡片才能摆出一个正方形？至少需要几张这样的卡片才能摆出一个正方形？8和和6的最小公倍数是的最小公倍数是24，(248)(246)12(张张)6月月6日点拨：日点拨：4，6，9的最小公倍数是的最小公倍数是36，所，所以三人再次相遇是以三人再次相遇是6月月6日。日。8甲、乙、丙三人到少年宫学习，甲每甲、乙、丙三人到少年宫学习，甲每4天去一次，乙天去一次，乙每每6天去一次，丙每天去一次，丙每9天去一次，如果天去一次，如果5月月1日他们三人日他们三人在少年宫相遇，那么三人再次相遇是几月几日？在少年宫相遇，那么三人再次相遇是几月几日？