五年级上册数学课件-3.1 统计（平均数）▏沪教版 (共17张PPT).pptx

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1、 平均数平均数 【教学目标】1 1、通过具体的事例初步认识平均数的意义，体会引入平均数的必要性。、通过具体的事例初步认识平均数的意义，体会引入平均数的必要性。2 2、能正确的求出一组数据的平均数。、能正确的求出一组数据的平均数。3 3、知道平均数的取值范围在该组数据的最大值和最小值之间。、知道平均数的取值范围在该组数据的最大值和最小值之间。4 4、培养初步的统计意识和统计能力。、培养初步的统计意识和统计能力。【教学重难点】理解平均数的意义理解平均数的意义。女生队和男生队踢毽子PK大赛！看哪个队获胜？第一轮：第一轮： 男生队男生队 女生队女生队序号序号踢毽个数踢毽个数1 118182 21818

2、3 318184 41818序号序号踢毽个数踢毽个数1 116162 216163 316164 41616第二轮：第二轮： 男生队男生队 女生队女生队序号序号踢毽个数踢毽个数1 112122 218183 316164 41414序号序号踢毽个数踢毽个数1 117172 216163 314144 41717第三轮：第三轮： 男生队男生队 女生队女生队序号序号踢毽个数踢毽个数1 119192 215153 316164 420205 51515序号序号踢毽个数踢毽个数1 118182 220203 319194 41919将一组资料中数值的总和除以这组数值的个数，所得到的将一组资料中数值的总

3、和除以这组数值的个数，所得到的数叫做这组数的平均数。数叫做这组数的平均数。问题问题1：将每个队员的成绩和平均成绩对比，你发现了什么？将每个队员的成绩和平均成绩对比，你发现了什么？问题问题2：因为男生队平均成绩小于女生队平均成绩，所以男生个个：因为男生队平均成绩小于女生队平均成绩，所以男生个个不如女生。对吗？不如女生。对吗？不计算，选择正确的答案。不计算，选择正确的答案。5 5天参观漫画展的人数分别是天参观漫画展的人数分别是1876418764，2302723027，1640316403，2113621136，1662716627人，平均每天可能有人，平均每天可能有（ ）人参观漫画展。）人参观漫

4、画展。A.A.23032 B. 1599823032 B. 15998C.C.19191.4 19191.4 D. D. 前三个选项都不可能前三个选项都不可能有一篮子鸡蛋，每个鸡蛋的重量如下，这篮子鸡蛋平均一个有多重有一篮子鸡蛋，每个鸡蛋的重量如下，这篮子鸡蛋平均一个有多重? ? 56g 55g 54g 58g 55g 52g 56g 55g 54g 58g 55g 52g (56+55+54+58+55+52)(56+55+54+58+55+52)6=556=55（g g）生活中的数学生活中的数学 平均身高平均身高 平均体重平均体重 平均成绩平均成绩生活中的数学生活中的数学1、学校篮球队队员

5、平均身高是、学校篮球队队员平均身高是160cm。2、小巧、小巧5次跳远的平均成绩是次跳远的平均成绩是2m。3、小亚所在小组同学的平均体重是、小亚所在小组同学的平均体重是36kg。小判官小判官学校篮球队队员平均身高是学校篮球队队员平均身高是160cm，有的队员身高会，有的队员身高会超过超过160cm，有的队员身高不到，有的队员身高不到160cm。 （ ）小判官小判官小巧小巧5次跳远的总成绩是次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯，她每次的跳远成绩肯定都是定都是2m。 （ ）小判官小判官小亚所在小组同学的平均体重是小亚所在小组同学的平均体重是36kg，小胖所在小组，小胖所在小组同学的平均体重是

6、同学的平均体重是34kg，小亚一定比小胖重。，小亚一定比小胖重。 （ ）平均分平均分3个鸡笼里共有个鸡笼里共有12只小鸡，平均每笼有只小鸡，平均每笼有_只小鸡。只小鸡。可能：可能：其中有一其中有一个个笼笼子子里有里有这这4只，是不一定每只，是不一定每个个笼笼子子里都有里都有4只只。平均数平均数12只小鸡只小鸡,平均分在平均分在3个鸡笼里个鸡笼里, 每笼有每笼有_只小鸡。只小鸡。这这4只，是每只，是每个个笼笼子子里都里都分到了分到了4只只。 小明大学毕业后到甲、乙两家公司应聘，他了小明大学毕业后到甲、乙两家公司应聘，他了解到这两家公司的一些信息：解到这两家公司的一些信息： 甲公司：月工资的平均数是甲公司：月工资的平均数是 35003500元。元。 乙公司：最低月工资数是乙公司：最低月工资数是 30003000元元 。 如果小明同时得到了两家公司的聘请，从工资的如果小明同时得到了两家公司的聘请，从工资的角度考虑，你认为他应该去哪家公司上班，为什么？角度考虑，你认为他应该去哪家公司上班，为什么？