四年级上册数学课件-4.2 角的度量｜冀教版(共12张PPT).pptx

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1、创设情景创设情景你知道红领巾的你知道红领巾的3个内角分别是多少度吗？个内角分别是多少度吗？（二）小组内交流，（二）小组内交流，和和同学说一同学说一说说画角的方法画角的方法。探究新知探究新知活动一活动一40探究新知探究新知这两个角的相同之处是什么？不同之处这两个角的相同之处是什么？不同之处是什么？是什么？40探究新知探究新知画角步骤画角步骤(1)画一条射线画一条射线. (3) 在量角器在量角器刻度线的地方描一个点，经过这个刻度线的地方描一个点，经过这个点和射线的端点再画一条射线。点和射线的端点再画一条射线。(4)在角上标上符号，写出度数(2)使量角器的中心和射线的端点重合，使量角器的中心和射线的

2、端点重合，0刻度线和刻度线和射线重合。射线重合。画射线画射线点重合点重合线重合线重合描点描点连线连线标符号标符号写度数写度数课堂练习：课堂练习：2、画一个、画一个130的角的角.3、画出下面的角、画出下面的角20457575课堂练习：课堂练习：45课堂探究课堂探究用一个三角板可以画出哪些度数的角？用一个三角板可以画出哪些度数的角？你发现了什么？课堂探究课堂探究用用一副一副三角板可以画出哪些度数的角？三角板可以画出哪些度数的角？15、30、45、75、90、105、120、135、150、 165 、 180谈收获 画角要点画角要点一、画射线一、画射线二、点重合线重合二、点重合线重合三、描点连线三、描点连线四、标符号写度数四、标符号写度数布置布置作业作业 1、选择合适的方法画出下的角、选择合适的方法画出下的角2、寻找生活中不同度数的角，用你发现的角设计寻找生活中不同度数的角，用你发现的角设计一幅图画，体会生活中到处都存在角。一幅图画，体会生活中到处都存在角。