五年级上册数学课件－4.1分数乘整数｜青岛版（五四制） (共11张PPT).ppt

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1、复习题：复习题：29+391949+=29+292929+=29+求几个相同加数的和的简便运算，求几个相同加数的和的简便运算，就是用（就是用（ ）运算。）运算。乘法乘法 11 9 11 91.了解分数乘整数的演变过程了解分数乘整数的演变过程2.学会分数乘整数的计算方法学会分数乘整数的计算方法3.掌握分数乘整数的两个意义掌握分数乘整数的两个意义4.熟记分数乘整数的约分方法熟记分数乘整数的约分方法5.完成课堂练习题完成课堂练习题例例1：老师为幼儿园的小朋友们分苹：老师为幼儿园的小朋友们分苹果，每位小朋友分果，每位小朋友分 个苹果，个苹果，26位位小朋友，老师需要准备多少个苹果？小朋友，老师需要准备

2、多少个苹果？1414+141414+.+14+教学新课教学新课1+1+14145=分数乘整数：表示求几个分数乘整数：表示求几个相同的加数的和是多少。相同的加数的和是多少。143+ 1 + 14 626+ 1.意义是：求（意义是：求（ ）个（个（ ）的和是多）的和是多少。少。3144 5 626例例1：老师为幼儿园的小朋友们分苹：老师为幼儿园的小朋友们分苹果，每位小朋友分果，每位小朋友分 个苹果，个苹果，26位位小朋友，老师需要准备多少个苹果？小朋友，老师需要准备多少个苹果？14教学新课教学新课1426126426 126（个）（个） 4=分数乘整数计算时，分数的分数乘整数计算时，分数的分子与整

3、数的乘积做分子，分子与整数的乘积做分子，分母不变。分母不变。 26（个）（个） 4132例例1：老师为幼儿园的小朋友们分苹：老师为幼儿园的小朋友们分苹果，每位小朋友分果，每位小朋友分 个苹果，个苹果，26位位小朋友，老师需要准备多少个苹果？小朋友，老师需要准备多少个苹果？141426表示：表示：26个个 是多少。是多少。1 4213=分数乘整数计算时，分数的分数乘整数计算时，分数的分母分母与整数与整数有公因数（有公因数（1以外的）的可以外的）的可以直接进行约分。以直接进行约分。 16 （个）（个） 2=检验：一个苹果可以分给检验：一个苹果可以分给4位小位小朋友，朋友，6个苹果可以分给个苹果可以

4、分给24个小个小朋友，半个苹果可以分给朋友，半个苹果可以分给2个小个小朋友，一共是朋友，一共是26个小朋友，符个小朋友，符合题意，解答正确。合题意，解答正确。教学新课：教学新课：教授新课：教授新课：例例2：超市里新购进：超市里新购进24kg香蕉，上午卖香蕉，上午卖出了出了 这些香蕉的这些香蕉的 ，上午卖出多少千，上午卖出多少千克的香蕉？克的香蕉？346313424表示：表示：24千克的千克的 是多少。是多少。3 416=分数乘整数计算时，分数的分母分数乘整数计算时，分数的分母与整数有公因数（与整数有公因数（1以外的）的可以外的）的可以直接进行约分。以直接进行约分。=18（千克）（千克）检验：检

5、验：18千克是千克是24千克的千克的 ，约分，约分得得 符合题意，解答正确。符合题意，解答正确。182434分数乘整数：分数乘整数：表示几个相同表示几个相同加数的和是多加数的和是多少。少。整数乘分数：整数乘分数：表示一个数的表示一个数的几分之几是多几分之几是多少。少。52418表示（表示（ ）82114 5 表示（表示（ ） 6121、59182、12的 是多少5618个 是多少52432= 10= 15 3211. 分数乘整数和整数乘分数，我们在计算时（ ）和（ ）可以直接约分。2. 表示18的 是多少，算式是。小组竞赛:5245245249=（ ）128-3=（ ）152-45=（ ）52460=（ ）