五年级上册数学课件-6.1 平行四边形的面积｜冀教版(共16张PPT).ppt

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1、自学思考题：自学思考题： 1、完成完成预习单的第预习单的第1题，并说说题，并说说你是怎样数的？你是怎样数的？ 2、把你的发现写预习单上。、把你的发现写预习单上。 在方格纸上数一数，并填写下面的表格。在方格纸上数一数，并填写下面的表格。（1个方个方格代表格代表1平方米，不满平方米，不满1格的都按半格算。）格的都按半格算。） 活动要求：活动要求： 1、画一画、剪一剪、拼一拼，把平行四边形画一画、剪一剪、拼一拼，把平行四边形剪拼成我们学过的会计算面积的图形。剪拼成我们学过的会计算面积的图形。2、观察原来的平行四边形和转化后的图形，观察原来的平行四边形和转化后的图形，你发现了什么？（并将你的发现记录在

2、你发现了什么？（并将你的发现记录在预习单预习单上。）上。）3、试着概括出平行四边形的面积公式。试着概括出平行四边形的面积公式。长方形面积长方形面积平行四边形面积平行四边形面积底长高宽ah平行四边形的底是平行四边形的底是6m，高是，高是4m，它的面积，它的面积是多少？是多少？6m4mS=ah=6S=ah=64=24(m4=24(m2 2) )答：它的面积是答：它的面积是24m2。2、算出下面每个平行四边形的面积。（口答）、算出下面每个平行四边形的面积。（口答）4厘米厘米3厘米厘米3.6分分米米5分米分米2.5厘米厘米S=ah=43=12(平方厘米）平方厘米）S=ah=53.6=18(平方厘米）平

3、方厘米）S=ah=2.54=10(平方厘米）平方厘米）2厘米厘米4厘米厘米3、判断，并说明理由。、判断，并说明理由。（1）两个平行四边形的高相等，它们的面）两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。（积就相等。（ ）（2）平行四边形底越长，它的面积就越大。）平行四边形底越长，它的面积就越大。（ ）（3）平行四边形的面积用它的高乘对应的）平行四边形的面积用它的高乘对应的底。（底。（ ） 2、有一个平行四边形，它的面积是、有一个平行四边形，它的面积是12平方厘米，请你猜一猜它的底和高各是多少？平方厘米，请你猜一猜它的底和高各是多少？（看谁的答案最多（看谁的答案最多) 作业作业:找出身边两个平行四边形的物找出身边两个平行四边形的物体体,并计算出它们的面积并计算出它们的面积.