五年级上册数学课件-8.1 认识方程|冀教版(共19张PPT).ppt
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1、冀教版小学数学五年级上册第八单元冀教版小学数学五年级上册第八单元情境创设情境创设观察这个物体,你知道是什么吗?观察这个物体,你知道是什么吗?202030305050探究新知探究新知根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知 总结:通过演示我们发现无论天平是否平衡,我们都可以用相应的式子来表示,当天平平衡时我们可以用( )来表示,当天平不平衡时我们可以用(
2、)或()来表示。 如果把以上式子分成两类,可以怎么分如果把以上式子分成两类,可以怎么分?像像202030305050、3030X X8080、2X2X100100这些表示相等关系的式子,叫做这些表示相等关系的式子,叫做等式等式。其中,。其中,3030X X8080、20X20X100100叫做叫做方程方程。探究新知探究新知归纳归纳总结总结含有含有( )的()的( )叫做叫做方程方程。你还能再举出一些方程的例子吗?你还能再举出一些方程的例子吗?(对子相互说一说对子相互说一说)判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程?判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程?牛刀小试牛刀小试探究问题:探究问题:1、方
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