五年级上册英语导学案(表格式)-Unit 2 My week 第四课时 人教PEP.docx
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1、授课时间: 年 9 月 21-25 日授课班级主备人课 题Unit 2 My Week课 时第四课时Part B Lets talkLets try学 习目 标1、我能学会句型:Do you often read books in this park?并能运用。2、我能理解对话内容并能表演对对话。导学流程课堂结构学习导航学法指导导学( 5 分)一、导入1、复习Play chain game :What do you have on Mondays? I have _ on Mondays.1、 Lets chant”Days of the week”3、读一读学习目标要求。根据题目要求完成各题
2、小组检查我能学会( 10 分)二、自研自探:1、自己学习17页,圈出不会的单词,小组合作学习解决。2、听录音读单词和句子,模仿发音。3、自己试读、慢读、快读、自信大声读。按照提示一步步完成我们来合作( 10 分)一、 合作探究:1.对子学习:a、与对子合作朗读,解决自己不会读的句子。b、交流翻译成果,看谁翻译的准确生动。2、组内小展示:a、组长向教师反馈全组共同的疑难。b、分角色朗读课文并将自己所读的句子翻译出来。(学习提示:注意单词的发音,要读熟练哟)与对子合作完成各题我要展示( 10分)展示一:表演P17页对话要求:小组表演对话,要求全员参加,表演真实、自然。展示二:完成P17页最后一项的对话练习:Do you often play ping-pong on the weedend?Yes , I do.No,I dont.和你的同伴谈一谈。要求:小组对子之间进行合作谈论,全员参加。人人都要参与哦当堂反馈( 5分)完成本课课时练
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