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五年级上册英语导学案（表格式）-Unit 3 What would you like 第四课时人教PEP.docx

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文档编号：12367633

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1、授课时间：年 10 月 12-16 日授课班级5.1-5.4主备人课题Unit 3 What would you like?课时第四课时Part B Lets learn&Match and say学习目标1、我能听说、认读下列单词：fresh,healthy,delicious,hot, sweet.2、我能用本节课学的形容词描述食物。3、在学习中乐于交流，敢于表达。导学流程课堂结构学习导航学法指导导学（5 分）一、导入(play a game)1.What food can you see?2.What are they in English?3.Whats your favo

2、urite food? Why?根据题目要求完成各题，小组长检查。我能学会（ 10 分）自研自探1、听录音认读下更单词，并标注中文。Fresh_ healthy_ delicious_Hot_ sweet_2、读一读下列句子，并翻译成中文（1）Whats your favourite food?_ (2)Ice cream. Its sweet._ (3)They are hot._(4)I love ice cream. What about you?_ 3、准备你最喜欢的食物和饮料，介绍给你的同学，不少于4句话。按照提示一步步完成我们来合作（10 分）三、合作探究1、听Lets learn

3、部分的录音，完成下列单词。Fr_sh h_ _ lthy d_l_ci_ _s h_t sw_ _ t1、看Lets learn 部分的五幅图片，每幅图片用少于3句话作简单介绍。2、做一份调查。与对子合作我要展示（ 10 分）展示一：小组两人合作带领大家学单词展示二：汇报调查结果根据要求完成展示，人人都要参与当堂反馈（ 5 分）1、根据中文，写出下列单词新鲜的_ 健康的_ 美味的_热的_甜的_2、单项选择（）I love fruits. They are_.A. Hot B.bad C. healthy( )Yang Ming likes bananas. I like them,_.( )Fish and meat are _ food.A. health B.healthy C.healthily

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