四年级上册数学课件-4.5 画角｜冀教版(共22张PPT).ppt

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1、教学目标：教学目标： 本节课我们要自己动手去画角，要求同学们在画角之前一定要了解各种角的特征，在画角的时候一定要认真仔细，以免出现差错。直角直角锐角锐角钝角钝角周角周角平角平角复复 习习 巩巩 固：固：直角等于直角等于900锐角小于锐角小于900钝角大于钝角大于90而小于而小于18000周角等于周角等于3600平角等于平角等于18002 2个直角就是个直角就是1 1个（个（ ）。）。3 3个个4545度的角是（度的角是（ ）。）。1 1个周角就是（个周角就是（ ）个直角。）个直角。2 2个平角就是个平角就是1 1个（个（ ）。）。平角平角周角周角4钝角钝角复复 习习 巩巩 固：固：仔细观察，量

2、角器上有什么仔细观察，量角器上有什么? ?外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度刻度线刻度线中心点中心点0刻度线刻度线0刻度线刻度线复复 习习 巩巩 固：固：1. 1. 怎样用量角器画出一个怎样用量角器画出一个 6060的角的角? ?画角的步骤画角的步骤是这样的。是这样的。 新新 知知 学学 习习(1) (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，合，0 0 刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2)(2)在量角器在量角器 6060刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。(3)(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，以画出的射线的端点为端点，

3、通过刚画的点，再画一条射线。再画一条射线。6060(4) (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。想一想：它有几个角，想一想：它有几个角，每个角是多少度？每个角是多少度？三角板中的角度你知道吗？三角板中的角度你知道吗？仔细观察：仔细观察：30300 00 090900 06060三角板中的角度你知道吗？三角板中的角度你知道吗？仔细观察：仔细观察：45450 00 090900 04545三角板中的角度你知道吗？三角板中的角度你知道吗？仔细观察：仔细观察：2. 2. 怎样用三角板画出一个怎样用三角板画出一个 6060的角的角? ?画角的步骤画角的步骤是这样的。是这

4、样的。6001 1、画角通常有两种方法：一种是用（、画角通常有两种方法：一种是用（ ） 画角，另一种是用（画角，另一种是用（ ）画角。）画角。2 2、画一个、画一个4545角，我们既可以角，我们既可以 用（用（ ） 画，也可以用（画，也可以用（ ）画，但画一个）画，但画一个 42 42的角我们用（的角我们用（ ）画。）画。 我我 会会 填填 空。空。量角器量角器三角板三角板量角器量角器三角板三角板量角器量角器画出150的角0150150150150动动手，试一试：动动手，试一试：2. 2. 选择合适的方法画出下列各角，选择合适的方法画出下列各角， 并说说它们分别是哪一种角。并说说它们分别是哪一

5、种角。30308080105105160160练练 习习 画画 角：角：我们可以用三角尺画出哪些我们可以用三角尺画出哪些特殊的角？特殊的角？拓拓 展展 思思 维维 ：想一想：怎样用三角板画出想一想：怎样用三角板画出 75 75 角。角。用三角板的用三角板的 3030 4545 7575。 7575考考你：怎样用三角板画出考考你：怎样用三角板画出 1515角？角？（ 4545 30 30 1515 ） 1515 你能用三角尺你能用三角尺“加加”出下面各角吗？出下面各角吗？1501501051057575我的方法我的方法：150150= =（ ）+ +（ ）。）。我的方法：我的方法：7575 =

6、=（ ）+ +（ ）。）。我的方法：我的方法：105105= =（ ）+ +（ ）。）。9090606060604545454530303. 3. 想一想，说一说，我们还可以利用一副三想一想，说一说，我们还可以利用一副三角尺画出哪些度数的角？角尺画出哪些度数的角？活活 动动 实实 践：践： 小朋友们，今天我们小朋友们，今天我们一起学了什么数学知识？一起学了什么数学知识？你学会了吗？你学会了吗？课课 堂堂 回回 顾：顾：评价一下自己在本节课的表现：评价一下自己在本节课的表现：4. 4. 分别画出以下度数的角：分别画出以下度数的角： 75 75、 9595、105105、155 155 课课 后后 作作 业业