四年级语文上册试题 - 第五单元主题阅读 无答案 部编版.doc

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1、第五单元主题阅读少年总编大约九十多年前，纽约市的一所小学有一些穷孩子，每年寒冬一到，因为没有鞋穿，无法去上课。有个名叫迪罗达贝里的少年想：在这么冷的天气里，同学们要是能穿上鞋袜那该多好啊！一天晚上，屋里虽冷得让人发抖，但达贝里仍在油灯下认真地写信，他写了一封又一封，每封信上都写着：我打算一个人办一份杂志，用赚来的钱给同学们买袜子。因此，我给纽约的各位知名人士写信，请求你们写一些能刊登在我杂志上的文章。一天，达贝里来到印刷厂。“什么？你想一个人办一份杂志？”印刷厂的老板听了达贝里的想法，又是惊讶又是感动，不知不觉地把稿件接了过去。“达贝里，办杂志是要付很多印刷费的呀！”达贝里坚定地说：“如果杂志

2、卖不出去，我可以在你的印刷厂里干活。干一年或者两年都行，用这样的方式来支付印刷费。”老板凝视着少年那双炯炯有神的眼睛，沉默了片刻，说：“好吧，我帮你印刷！”12岁的少年总编创办的杂志阳光一发行，立刻得到了纽约市民的高度好评。因为许多撰（zhun）稿人是知名人士，市民踊（yn）跃购买，杂志很快销（xio）售（shu）一空。达贝里把卖杂志的钱集中起来，飞快地跑进印刷厂，支付了印刷费。这时他的手里只剩下买五双袜子的钱了，他刚要转身离开，老板急忙抓住他的肩膀，把桌子上的钱塞进了他的口袋，说：“你快去买双鞋吧！”达贝里向老板鞠（j）躬（n）致谢。一出印刷厂，他马上去了商店，用所有的钱买了50双袜子，根本

3、没有想到为自己买双新鞋。阳光杂志连续发行了两年，达贝里买了1万多双袜子和500多双鞋，他把袜子和鞋都分给了那些贫困的小伙伴。不幸的是，达贝里14岁时突然因病去世。生前，他以阳光杂志的名义在银行里存了五千美元，却从没为自己花过一美元。1.【提取信息】迪罗达贝里创办杂志的原因是（ ）A.在杂志上刊登名人的文章。B.赚钱给自己买鞋袜。C.赚钱给同学们买鞋袜。D.想尝试一个人办一份杂志。2.【整体感知】本文是按照（ ）顺序记叙达贝里创办杂志这件事的。A.事情发展B.时间发展C.地点转换3.【梳理脉络】下面对事情的经过概括最准确的一项是（ ）A.每年寒冬一到，同学们因为没有鞋穿，无法去上课。B.达贝里给

4、纽约的各位知名人士写信，请他们为他的杂志写文章，他创办了一份杂志，然后找到印刷厂印刷，杂志很快销售一空。C.达贝里用卖杂志的钱买了50双袜子，根本没有想到为自己买双新鞋。D.达贝里以阳光杂志的名义在银行里存了五千美元，却从没为自己花过一美元。4.【人物分析】达贝里是个怎样的孩子？下面概括有误的一项是（ ）A.充满爱心B.敢想敢做C.聪明伶俐D.临危不惧5.【发表看法】迪罗达贝里在创办阳光杂志的两年中，用办杂志的收入帮助了许多穷苦的孩子，但他生前却从来没有为自己花过一美元。你认为他这样做是否值得？_三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一天下的大业，但都没有见着

5、。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂

6、的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（节选自三国演义第三十七回）1.【整体感知】依据本文的内容，结合对联的相关知识，下列适合作为下联的一项是（ ）上联：司马徽再荐名士下联：_A.刘玄德兴复汉室B.刘玄德三顾茅庐C.刘备三顾茅庐D.三顾茅庐兴复汉室2.【词句品析】

7、下面对词句的品析有误的一项是（ ）A.“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙”，作者把山冈比作等待时机腾飞的卧龙，是为了突出山冈蜿蜒起伏的特点。B.“刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天”中“茅塞顿开”这个词语写出了刘备听了诸葛亮的分析之后，受到了很大的启发。C.从文中“生气地说”“下马步行”“轻轻敲门”“恭恭敬敬地站”“快步走”等词句，可以看出刘备谦恭真诚、惜才爱才。3.【人物分析】分析故事情节和人物描写，下面对文中人物的性格特征概括不正确的一项是（ ）A.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负B.关羽：忠义勇猛、顾全大局C.张飞：鲁莽、直爽、粗暴D.诸葛亮：神机妙算、知人善任4.【品味语言】文中最后刘备说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”用这句话来形容刘备与诸葛亮之间的关系恰当吗？_参考答案类文阅读1.C2.A3.B4.D5.我觉得他这样做非常值得。达贝里靠自己的智慧、勤奋和美德帮助了大家，用劳动成果换来了别人的快乐，给全世界的孩子树立了一个道德典范。名著阅读1.B2.A3.D4.鱼和水的关系是唇齿相依，密不可分的。用这句话来形容刘备和诸葛亮之间的关系非常恰当。刘备说自己是鱼，除了表现他礼贤下士的谦虚之外，更多的则是表明自己和诸葛亮之间的鱼水情深，即“两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事”。