五年级上册数学习题课件－3.4 找因数%E3%80%80北师大版(共11张PPT).ppt

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1、第第4 4课时找因数课时找因数123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题78知识点知识点 1 1探索找一个数的因数的方法探索找一个数的因数的方法1求求18和和42的因数。的因数。(1)利用画长方形的方法找因数利用画长方形的方法找因数在方格纸上画出面积是在方格纸上画出面积是18 cm2的不同的长方形，要求长的不同的长方形，要求长和宽都是整厘米数。和宽都是整厘米数。(每个小方格的边长表示每个小方格的边长表示1 cm)18的因数有：的因数有：_1，2，3，6，9，18 (画图略画图略)(2)利用乘法算式找因数利用乘法算式找因数421( )( )( )( )( )( )( )42的因数有：的因数

2、有：_1，2，3，6，7，14，21，4242 2 21 3 146 7知识点知识点 2 2找一个数的因数找一个数的因数2写出下列各数的因数。写出下列各数的因数。1，171，2，3，4，6，8，12，241，5，7，351，2，3，5，6，10，15，303填空。填空。(1)一个数的因数的个数是一个数的因数的个数是( )，其中最小，其中最小的因数是的因数是( )，最大的因数是，最大的因数是( )。(2)一个数既是一个数既是12的因数，又是的因数，又是12的倍数，它是的倍数，它是()。有限的有限的1它本身它本身12易错辨析易错辨析辨析：因数的个数不能以数的大小而定。辨析：因数的个数不能以数的大小

3、而定。4判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)一个数的因数一定比这个数小一个数的因数一定比这个数小。 ()(2)一个数越大，它的因数的个数越多。一个数越大，它的因数的个数越多。()辨析：易忽略它本身。辨析：易忽略它本身。提升点提升点 1 1 根据因数和倍数知识解决问题根据因数和倍数知识解决问题5有一个数既是有一个数既是40的因数，又是的因数，又是5的倍数，这的倍数，这个数可能是多少？个数可能是多少？5，10，20，40提升点提升点 2 2 用求一个数的因数的方法解决问题用求一个数的因数的方法解决问题6把把24瓶牛奶装在盒子里，每个盒子里牛奶的瓶瓶牛奶装在盒子里，每个盒子里牛

4、奶的瓶数相等，有几种装法？需要几个盒子？数相等，有几种装法？需要几个盒子？有有8种装法，需要的盒子为种装法，需要的盒子为1，2，3，4，6，8，12，24个。个。提升点提升点 3 3 用数形结合法解决问题用数形结合法解决问题7用用40个边长为个边长为1的小正方形可以摆成几个不同的小正方形可以摆成几个不同的长方形？的长方形？(请画出草图请画出草图)可以摆成可以摆成4个不同的长方形，分别是：个不同的长方形，分别是：长长40宽宽1，长，长20宽宽2，长，长10宽宽4，长，长8宽宽5。(画图略画图略)8如果如果a235，那么，那么a的因数有哪些？的因数有哪些？a的因数有的因数有1，2，3，5，6，10，15，30。