四年级上册数学课件-5.3 3的倍数的特征 ｜冀教版 (共13张PPT).ppt

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1、3 3的倍数的特征的倍数的特征 2的倍数的特征：的倍数的特征：个位上是个位上是0、2、4、6、8个位是个位是0或或5同时是同时是2、5的倍数的特征：的倍数的特征：个位是个位是05的倍数的特征：的倍数的特征：十位十位个位个位摆出的数摆出的数用小棒的用小棒的根数根数是不是是不是3的倍数的倍数根据数位表中的小棒数，完成右面的表。根据数位表中的小棒数，完成右面的表。1232132242463694375712请大家观察上表的结果，请大家观察上表的结果，你发现你发现小棒的根数小棒的根数与与3的的倍数倍数有什么关系？有什么关系？同桌交流。同桌交流。总结：小棒的根数是总结：小棒的根数是3的的倍数，这个数也是

2、倍数，这个数也是3的倍的倍数。数。请大家完成课本请大家完成课本53页问题（页问题（2）：）：从从1050自然数中找出自然数中找出3的所有的所有倍数，分别把个位、十位上的数倍数，分别把个位、十位上的数相加，并把和填在下表。相加，并把和填在下表。12 153618921324627 30 33 36 39 42 45 489369612912观察个位、十位上的数相加的观察个位、十位上的数相加的和，你发现了什么？和，你发现了什么？3的倍数的特征：的倍数的特征：一个数各数位上的数的和一个数各数位上的数的和是是3的倍数，这个数一定的倍数，这个数一定是是3的倍数。的倍数。判断下面的数是不是判断下面的数是不

3、是3 3的倍数？的倍数？33 98 355 98233 98 355 982 367 8081 1000 357367 8081 1000 357 565 2004 932 123565 2004 932 123 在下面的数字卡片中选出在下面的数字卡片中选出3 3张，按要求张，按要求组三位数。（每小题至少写组三位数。（每小题至少写2 2个）个）6 65 50 07 7（1 1）、）、2 2的倍数：的倍数：_ _ （2 2）、）、5 5的倍数：的倍数：_ （3 3）、）、3 3的倍数：的倍数：_ 这个数是这个数是3 3的倍数吗的倍数吗45728932574 这个数是这个数是3 3的倍数吗的倍数吗45728932574整理收获整理收获在这节课中，你有了哪些收获？在这节课中，你有了哪些收获？