四年级上册数学课件-5.3 3的倍数的特征 ｜冀教版 (共15张PPT).ppt

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1、3的倍数特征前置小研究1.回忆： 2的倍数特征： 5的倍数特征： 既是2的倍数又是5的倍数的特征：2.猜想： 3的倍数特征： 3.举例论证（把下面数字中3 的倍数圈出来） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50你的猜想正确吗？前置小研究根据数位表中的小棒数,完成右面的表。摆出的数 用小棒的根数是不是3的倍数1232132242436697124357探

2、究探究3的倍数特征的倍数特征 观察上面的结果,你发现小棒的根数与3的倍数有什么关系? 十位上的根数加上个位上的根数的和是3、6、9、12时,摆出的数是3的倍数。 个位上、十位上小棒的根数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。1212 1515 3 36(2)从1050自然数中找出3的所有倍数,分别把个位、十位上的数相加,并把和填在下表中。 189 一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。21 24 27 30 33 3639 4245 4836 93 69 1269 12 你发现了什么？ 个位和十位上的数相加，和都是3的倍数。课件课件PPT下面的数哪些是3的倍数?3694692

3、36539673典题精讲典题精讲 是2的倍数的画，是3的倍数的画。 在下面 里填上一个数字,使这个数是3的倍数。 41280 342290 674 2 20 01 10 01 11 1拓展 1.一个数同时是2、3的倍数，这个数有什么特征？ 2、一个数同时是3、5的倍数，这个数有什么特征？ 3.一个数同时是2、3、5的倍数，这个数有什么特征？哪一种盒子正好能装完呢?3块的和5块的都可以正好装完。针对性达标训练一.我会填 1.一个数各个数位上的数的（ ）是3 的倍数，这个数一定是3的倍数。2.29最少加上（ ）才是3的倍数，最少减去（ ）才是3的倍数。3.一个数是3的倍数，也是5的倍数，而且这个数比100大，比110小，这个数是（ ）。他们的说法对吗？个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。3的倍数一定是奇数。 同时是2、3的倍数一定是6的倍数。针对性达标训练二、我会判1.同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。 2.15以内的3的倍数有：15、12、9、6、3.3.3的倍数最大的三位数是900 。4.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。用下面的数字卡片,按要求组数。（不必将数字完全用完）(1)写出组成的数是3的倍数的三位数。(2) 写出组成的数既是2的倍数,又是5的倍数的两位数。