四年级上册数学课件-4.3 整数的四则运算（正推）▏沪教版 (共16张PPT).ppt

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1、正 推1 1、能按要求根据已知条件求出未知、能按要求根据已知条件求出未知量，且能正确列综合算式计算量，且能正确列综合算式计算; ;2 2、能正确地理解题意，按题意解题，、能正确地理解题意，按题意解题，培养初步的分析能力；培养初步的分析能力；3 3、观察数与数之间的关系。、观察数与数之间的关系。引入：引入：这是什么图形？这是什么图形？ 两个正方体中都有一个通道。如果将数球两个正方体中都有一个通道。如果将数球7 7放入第一个通道中，数球放入第一个通道中，数球7 7再从另一个出口出来时，再从另一个出口出来时，它会显示几呢？它会显示几呢？ 如果放入第二个通道，结果又会是怎样的呢？如果放入第二个通道，结

2、果又会是怎样的呢？ 探究一探究二探究一探究一探究一探究二如果数球如果数球7 7，放入通道中，出口时，数球是几？，放入通道中，出口时，数球是几？ 7+5=12 126=2? ?输出输出7 7输入输入5 5A6 6探究一探究一探究一探究二 还可以用树状算图表示，我们一起来试还可以用树状算图表示，我们一起来试一试。一试。 751262+像这样按照顺序计算的解题方法，称为像这样按照顺序计算的解题方法，称为“正推正推”。? ?输出输出7 7输入输入5 5A6 6探究一探究一探究一探究二 如果将数球如果将数球1919和数球和数球7979分别放入这个通分别放入这个通道，出口时两个数球分别变成了多少？道，出口

3、时两个数球分别变成了多少？（19+5）6=4（79+5）6=14? ?1919-5-5A6 6? ?79795 5A6 6探究二探究二探究一探究二先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式： 27938=73AB 9 38输出输出? ?2727输入输入279243881373探究二探究二探究一探究二AB 9 164输出输出? ?2525输入输入2591641165（25 9）164=5先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式： 探究二探究二探究一探究二AB10222输出输出? ?1010输入输入101010021222261（1010 22）2=61先用树状算

4、图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式： 练习一练习二练习一练习一练习一练习二 小丁丁今年小丁丁今年1010岁，只要拿小丁丁今年的岁，只要拿小丁丁今年的年龄乘年龄乘8 8，再减去，再减去1919，就是王爷爷今年的年，就是王爷爷今年的年龄。王爷爷今年几岁？龄。王爷爷今年几岁？108 19=8019=61（岁）（岁） 8 8A19? ?输出输出1010输入输入答：答：王爷爷今年王爷爷今年6161岁。岁。练习二练习二练习一练习二挑战数球和魔盒：挑战数球和魔盒： 小丁丁有两个大小魔盒，每个魔盒的魔法也一样。如小丁丁有两个大小魔盒，每个魔盒的魔法也一样。如果一个两位数，进入下一个弯道时，需减去果一个两位数，进入下一个弯道时，需减去9 9；如果是一个；如果是一个一位数，进入下一个弯道，就要加倍，小丁丁先从进口输一位数，进入下一个弯道，就要加倍，小丁丁先从进口输入数球入数球1616，最后出口时，应是多少？，最后出口时，应是多少？167145101本课小结按指令正确列式计算