四年级上册数学课件-5.3 2、5的倍数的特征｜冀教版 (共15张PPT).ppt

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1、2 2、5 5的倍数的特征的倍数的特征 5101520253035404550556065707580859095100的倍数的特征：的倍数的特征：个位个位上是上是或或5 5。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100探究探究2 2的倍数的特征的倍数的特征1

2、.1.观察、猜想：观察、猜想：在百数表中圈出在百数表中圈出2 2的倍数，仔细观察，大胆地的倍数，仔细观察，大胆地猜测一下猜测一下2 2的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？2.2.验证、验证、解释解释：3.3.归纳、概括：归纳、概括：2 2的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？ 2的倍数的特征：个位上是2,4,6,8,0。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747

3、57677787980818283848586878889909192939495969798991002 的倍数的倍数5 的倍数的倍数既是既是 2 的倍数的倍数又是又是 5 的倍数的倍数 24, ,90, ,60, ,106, ,130, ,28035, ,90, ,15, ,6075, ,130, ,28090, ,60, ,130, ,280 下面哪些数是下面哪些数是 2 的倍数的倍数? 哪些数是哪些数是 5 的倍数的倍数? 哪些数既是哪些数既是 2 的倍数，也是的倍数，也是 5 的倍数的倍数?2435679099156075106521130280想一想，一个数既是想一想，一个数既是2

4、的倍数，又是的倍数，又是5的倍数，它有什么特征？的倍数，它有什么特征？一个数既是一个数既是2 2的倍数，又是的倍数，的倍数，又是的倍数，它的它的个位上一定是。个位上一定是。练一练1、在中填一个数字，使这个数是、在中填一个数字，使这个数是2的倍的倍数数。 3 2、在中填一个数字，使这个数是、在中填一个数字，使这个数是5的倍的倍数。数。53 23 4 3 03 63 85 05 53 把下列各数填在合适的圈里。20 42 15 36 75 23 126 60 902的倍数的倍数5的倍数的倍数既是既是2的倍数，的倍数，又是的倍数。又是的倍数。20 42 36 126 60 9020 15 75 60

5、 9020 60 90练一练、用、用0、2、5三个数字排成一个三位三个数字排成一个三位数，使它是数，使它是5的倍数。（有几种排法的倍数。（有几种排法?) ( )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 )( 2 )( 0 )( 5 )（1）的倍数中最小的三位数是（）的倍数中最小的三位数是（ ），），最大的三位数是（）最大的三位数是（）（2）5的倍数中最小的两位数是（的倍数中最小的两位数是（ ），），最大的两位数是（）最大的两位数是（）1009981095、填空、填空 拓展练习：拓展练习：选出选出两两张数字卡片张数字卡片,按要求组成数按要求组成数.0567(1)组成的数是组成的数是2的倍数的倍数;50 60705676(2)组成的数是组成的数是5的倍数的倍数;50 60706575(3)组成的数既是组成的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数;50 6070小结：小结：（1 1）2 2的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？（2 2）5 5的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？（3 3）同时是）同时是2 2和和5 5的倍数，有什么特征？的倍数，有什么特征？