四年级上册数学一课一练-2.7线段的计数 浙教版（含答案）.docx

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1、四年级上册数学一课一练-2.7线段的计数 一、单选题 1.通过一点，可以画( )条直线A.1B.2C.无数2.一条（ ）长50厘米。 A.直线B.线段C.射线3.明明画了一条30cm长的（ ） A.射线B.线段C.直线4.下图中，一共有（ ）条线段。 A.6条B.8条C.2条二、判断题 5.一条射线长3厘米 6.把一条线段向两端各延长100米，就能得到一条直线 7.明明告诉妈妈说：“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线” 8.经过同一平面上的两点，只能画一条直线。 三、填空题 9.平角等于_度，它的一半是_角线段有_个端点，射线有_个端点，直线_端点 10.在直线、射线和线段中，可以量出长度的

2、是_，只有一个端点的是_ 11.下图中有_条线段，有_个直角。 12.直线：_线段：_射线：_四、解答题 13.画一条比4厘米短5毫米的线段，并给这条线段标上长度。 14.画一条长4厘米的线段. 五、作图题 15.画一条线段，长度比4厘米少3毫米。 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：通过一点，可以画无数条直线故答案为：无数【分析】本题考查的主要内容是过一点可以画多少条直线问题，根据实际画一画即可解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：一条线段长50厘米。故答案为：B【分析】直线和射线都是无限长的，无法测量其长度；线段是有限长的，可以测量出长度。3.【答案】B 【解析】

3、【解答】解：明明画了一条30cm长的线段； 故选：B【分析】根据直线、射线和线段的含义可知，直线没有端点，射线只有一个端点，二者都无限长，不能量得其长度，而线段有两个端点，可以量得其长度，据此解答即可4.【答案】 A 【解析】【解答】解：图中一共有6条线段。 故答案为：A。 【分析】线段有两个端点，一条短线段的数有3条，两条短线段组成的线段有2条，三条短线段组成的线段有1条，一共3+2+1=6条。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】射线是无限长的，无法度量长度，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】射线的特点是：只有一个端点，可以向一端无限延长，无法度量长度，据此解答.6.【答案】错误

4、 【解析】【解答】把一条线段向两端各延长100米后仍然是一条线段，所以能得到一条直线是错误的.故答案为：错误【分析】线段有2个端点，有限长；直线没有端点，无限长；把线段延长到一定的长度仍然是一条线段.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：由分析可知：老师在黑板上画了一条40厘米的直线，说法错误 故答案为：错误【分析】根据直线的含义：直线无端点，无限长；所以画了一条40厘米的直线，说法错误，只能说一条40厘米的线段8.【答案】 正确 【解析】【解答】 经过同一平面上的两点，只能画一条直线。说法正确。 故答案为：正确。 【分析】经过一点可以画无数条直线；经过两点，有且只有一条直线。三、填空题9.【

5、答案】 180；直；2；1；没有 【解析】【解答】 平角等于180度，它的一半是直角；线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点。 故答案为：180；直；2；1；没有。 【分析】角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180，周角=360； 线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点。10.【答案】线段；射线 【解析】【解答】在直线、射线和线段中，可以量出长度的是线段，只有一个端点的是射线.故答案为：线段；射线.【分析】直线可以向两端无限延长，不能量出长度，射线可以向一端无限延长，不能量出长度，射线只有一个端点，线段有两个端点，可以量出长度，据此解答即可.11.【答案】 6

6、；4 【解析】【解答】 ， 图中有6条线段，有4个直角。 故答案为：6；4。 【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；直角=90，据此数一数。12.【答案】 ； 【解析】【解答】解：直线：； 线段：； 射线：。 故答案为：；。 【分析】根据直线、线段和射线的特征作答即可。四、解答题13.【答案】 【解析】【解答】4厘米-5毫米=3厘米5毫米，作图如下：。【分析】根据题意可知，要求比4厘米短5毫米的线段，用减法求出线段的长度，然后依据画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出要画的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。14.【答案】解：画图如下：【解析】【分析】先画出一个端点，然后用直尺从这个端点出发画出一条4厘米的线，在另一端点上点，再标上线段的长度即可.五、作图题15.【答案】 【解析】【分析】4厘米=40毫米，比4厘米少3毫米是37毫米，画出一条长37毫米的线段即可。