五年级上册数学课件-3.3 统计(平均数的应用)▏沪教版 (共17张PPT).ppt
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1、01谁知道我们学校两幢大楼之间的距离?谁知道我们学校两幢大楼之间的距离?那你可以用什么方法知道呢?那你可以用什么方法知道呢?如果用走路的方法怎样来测出长度?如果用走路的方法怎样来测出长度?02 在古代,没有测量工具的情况下,古人就是用步测出距离的。 利用人们走路时,走一步的走一步的距离(步幅)距离(步幅),求出两地之间的距离等问题03小胖要用自己的步幅测教学楼一端小胖要用自己的步幅测教学楼一端A到另一端到另一端B的长度,你认为该怎么测的长度,你认为该怎么测?AB04小胖要用自己的步幅测教学楼一端小胖要用自己的步幅测教学楼一端A到另一端到另一端B的长度,你认为该怎么测的长度,你认为该怎么测?AB
2、05步幅步幅成年人的步幅大约成年人的步幅大约0.75米。米。小学生的步幅大约小学生的步幅大约0.5米米。平均步幅平均步幅每步的步幅都不相同每步的步幅都不相同怎么测量才更怎么测量才更精确精确呢?呢?0.52m0.4m 0.48m 0.42m0.5m求出求出平均步幅平均步幅2.32m总长度总长度2.3250.464(m)步数步数小胖要用自己的步幅测教学楼一端小胖要用自己的步幅测教学楼一端A到另一端到另一端B的长度,你认为该怎么测的长度,你认为该怎么测?AB 1.小胖走小胖走10步的距离是步的距离是4.8米,平均小胖米,平均小胖1步走多少米?步走多少米?4.8m4.810=0.48(m)答:平均小胖
3、答:平均小胖1步走步走0.48米。米。小胖要用自己的步幅测教学楼一端小胖要用自己的步幅测教学楼一端A到另一端到另一端B的长度,你认为该怎么测的长度,你认为该怎么测?ABa.小胖从教学楼的一端小胖从教学楼的一端A到另一端到另一端B走了一次,数了一下,走了一次,数了一下,一共是一共是84步,这座教学楼的长度大约是多少米?步,这座教学楼的长度大约是多少米?b.小胖从教学楼的一端小胖从教学楼的一端A到另一端到另一端B走了走了4次,分别走了次,分别走了84步,步,82步,步,83步,步,84步,这座教学楼的长度大约是步,这座教学楼的长度大约是多少米?多少米?根据学校建造规划,学校教学楼的长度是40米。小
4、胖要用自己的步幅测教学楼一端小胖要用自己的步幅测教学楼一端A到另一端到另一端B的长度,你认为该怎么测的长度,你认为该怎么测?AB 小胖家到学校门口相距小胖家到学校门口相距720720米,小胖从学校门口走到家米,小胖从学校门口走到家大约要走多少步?大约要走多少步?7200.48=1500(步)(步)答:小胖从学校门口走到家大约要走答:小胖从学校门口走到家大约要走15001500步。步。 601202400=0.52400=1200(米)(米)答:小丁丁家到学校门口大约是答:小丁丁家到学校门口大约是1200米。米。1、小丁丁走、小丁丁走120步的距离是步的距离是60米,照米,照这样计算,他上学从家
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