四年级上册数学习题课件－第五单元 倍数和因数第７课时%E3%80%80冀教版(共11张PPT).ppt

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1、第第7 7课时因数课时因数 质因数和分解质因数质因数和分解质因数123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1质因数和分解质因数的意义质因数和分解质因数的意义1填一填。填一填。(1)30235，其中的，其中的2、3、5都是都是30的的( )，又都是又都是()，所以都叫做，所以都叫做30的的()。(2)把一个数用把一个数用()相乘的形式表示出来，叫做分相乘的形式表示出来，叫做分解解()。因数因数质数质数质因数质因数质数质数质因数质因数(3)同时是同时是2、3、5的倍数的最大两位数是的倍数的最大两位数是()，把这个两位数分解质因数是，把这个两位数分解质因数是( )。90902

2、335知识点知识点 2 2分解质因数的方法分解质因数的方法2把下列各数分解质因数。把下列各数分解质因数。 24( ) 54( )122 62 3222339332333用上面的方法将用上面的方法将40、48和和60分解质因数。分解质因数。402225 4822223602235易错辨析易错辨析3改错。改错。(1) 改正改正：24226242223辨析：没有正确理解分解质因数的意义辨析：没有正确理解分解质因数的意义(2) 改正改正：45335145335提升点提升点 1 1用分解质因数的方法将数分组用分解质因数的方法将数分组4将将4、6、8、21、22、30、33、35这这8个数分成两个数分成两

3、组，使每组中四个数的乘积相等。组，使每组中四个数的乘积相等。8356334212230504222337789答：这三个小朋友的年龄分别是答：这三个小朋友的年龄分别是7岁、岁、8岁、岁、9岁。岁。提升点提升点 2 2用分解质因数的方法解决问题用分解质因数的方法解决问题5有三个小朋友，他们的年龄是三个连续的自然数，并有三个小朋友，他们的年龄是三个连续的自然数，并且他们的年龄的积是且他们的年龄的积是504。这三个小朋友的年龄各是。这三个小朋友的年龄各是多少岁？多少岁？5397711491149148(个个)48412(个个)答：这个班有答：这个班有48个学生，每组有个学生，每组有12个学生，每人植树个学生，每人植树11棵。棵。6王老师带领四王老师带领四(1)班同学去植树，学生人数不超过班同学去植树，学生人数不超过50人，人，学生恰好平均分成学生恰好平均分成4组，王老师和学生每人植树棵数一样组，王老师和学生每人植树棵数一样多，他们一共植树多，他们一共植树539棵。这个班有多少个学生？每组有棵。这个班有多少个学生？每组有多少个学生？每人植树多少棵？多少个学生？每人植树多少棵？