三年级上册美术教案-第7课 黄色的和蓝色的画 ▏人美版.docx

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1、黄色和蓝色的画造型表现三年级教材分析黄色和蓝色的画属于“造型表现”学习领域，本课旨在引导学生认识三原色中的黄色和蓝色，引导学生了解黄色和蓝色为主调的含义，找出周围邻近色，感受色彩的丰富变化，学生能够运用色彩的深浅对比，突出画面的主体形象，体会柔和、协调的色彩美感，提升运用色彩的能力。学情分析学习用不同深浅的黄色和蓝色分别画出两幅画，对于刚刚接触色彩的学生来讲比较难，在教学过程中，应采取启发和引导的方法，从生活中的色彩入手，提出问题，引发学生思考和讨论。可以运用比较的方法，学生感知黄色和蓝色带给人们的不同美感，提高学生对色彩的感知能力。课程目标1、 知识与技能：认识三原色中的黄色和蓝色。能够运用

2、色彩的深浅对比突出主体，创作一幅以黄色和蓝色为主的画面。感受黄色和蓝色带给人们的不同美感，提高学生对色彩的感知能力。2、 过程与方法：通过欣赏、讨论、对比等方法，激发学生对色彩学习的兴趣。引导学生感受色彩的丰富变化，发现深浅对比在画面中的作用，感受蓝色和黄色的画不同的美感。3、 情感、态度和价值观：感受色彩的丰富变化，体验色彩学习的乐趣，培养学生关注生活、热爱生活的情感。学习重点通过学习黄色和蓝色的画，感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面上的运用，提高学生对色彩的感知能力。学习难点主题和背景的色彩对比以及同类色之间的深浅对比。教具准备教学课件、彩砂纸、砂纸画作品、油画棒、色卡等。学习过程学

3、习内容学习形式教师指导时间三原色导入学生回忆三原色。出示三原色，引出课题黄色和蓝色。2讲授新课认识黄色和蓝色的画学生欣赏图片，畅谈生活中和自然界中黄色和蓝色的事物带来的不同感受。学生欣赏作品，谈对黄色和蓝色的画的理解。出示生活中和自然界中黄色和蓝色的事物，引导学生谈感受。把生活中的景物画出来就构成了一幅幅黄色和蓝色的画了，出示完整课题黄色和蓝色的画。出示作品梵高向日葵和东山魁夷的山湖远望，请同学用自己的语言概括什么是黄色和蓝色的画。3小组探究感受邻近色、 主体与背景的色彩深浅对比分小组研究两幅作品中有哪些黄色和蓝色？涂在色卡上。小组汇报。学生谈想法。分析向日葵和山湖远望画面中运用了哪些黄色和蓝

4、色，请小组派代表汇报结果，2分钟计时。出示色轮，跟自己色卡颜色相比，有没有什么发现？引导学生认识概括到色卡的颜色就是黄色和蓝色的邻近色。出示向日葵，背景变化美不美？教师小结：黄色和蓝色的画多使用它们的邻近色以及注意主体和背景色彩的深浅对比。7教师演示学生观看教师演示。演示步骤：1、 定位画大形。2、 用色彩深浅对比进行具体刻画。3、 调整完成。3艺术实践选择喜欢的一个主体形象以黄色或蓝色为主调画一幅作品。学生选择自己喜欢的一个主体形象完成一幅黄色或蓝色的画。作业要求：1、 丰富运用黄色或蓝色的邻近色。2、 运用主体和背景色彩的深浅对比，突出主体。20作品评价学生进行评价。评价要点：1、 谁的画面黄色或蓝色的邻近色变化丰富？2、 谁的作品颜色深浅对比运用得好，主体最突出？5板书设计 黄色和蓝色的画 黄色色卡 深浅对比 蓝色色卡 作品展示： 作品展示：