2022班主任个人工作计划【五篇】.docx
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1、2022班主任个人工作计划【五篇】 工作安排是提高工作效率的有效手段,安排的内容远比形式来的重要。班主任工作安排怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于班主任工作安排,希望对大家有帮助。 2022班主任个人工作安排1 一、充分发挥班干部的作用。 班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,要指导好班委会,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。 二、加强德育工作。 1、结合老师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教化。 2、深化爱国教化,充分发挥红领巾
2、广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地,加强对学生的"五爱"教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 3、激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,激励他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公众场合留意班级面貌,保持宁
3、静,遵守纪律。 5、卫生方面:酷爱劳动做好值日保持干净 6、平安方面:加强平安教化,增加平安意识。 三、做好家校沟通工作。 (1)家长委员会。 定期召开家长委员会会议,倾听家长心声,了解家长需求,激励家长参加班级管理、学校管理。接着搞好家长“校内平安志愿者行动”,让家长参加到学校管理中来。家长委员还要定期进行开创性的活动,随时向学校教化教学提出意愿与要求,为学校建设、管理等工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。实现家长影响家长,家长教化家长的功效。 (2)家长会。 本学期支配两次家长会,实现沟通无障碍。 (3)书信沟通无极限。 接着以书信形式把教化教学中一些共性的问题向家长汇报、沟通,同时家
4、长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教化互动。 (4)接着建设好班级博客。 班级博客的建设旨在为班主任管理班级供应平台,为老师传播教化教学理念供应渠道,为家长展示、学习先进优秀家教阅历供应资讯,为学生展示才艺、培育自信独立性格供应自由空间。本学期我要坚持不懈、仔细规范的接着建设好班级博客。 班主任要用个人的魅力折服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生,使他们成长为正直、和善、对社会有用的人。 2022班主任个人工作安排2 新的一学期又起先了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排,以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生基本状
5、况分析 四(2)班共有学生78名,女40名,男38名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强
6、学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。 为了深化了解学生的思想状况,我拟实行以下几种途径:与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式, 对学
7、生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操,保证小学生常常熬炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期的组织和培育。 我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应实力。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤
8、僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变, 进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。 针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 2022班主任个人工作安排3 新学期起先了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,特制定如下班
9、主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级共有学生38人,其中男生20人,女生18人。学生来自周边各个村,在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细状况分析如下: 品德方面 本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能
10、根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。 学习方面 本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面接着培育。 身体素养 本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教化,希望与老师
11、主动协作,共同教化好孩子。 班级特点 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: 建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。
12、 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行十个道德行为的教化。 (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面通过四年的熬炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细细致,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做
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