三年级上册美术教案-第7课 黄色的和蓝色的画 ▏人美版 (10).doc

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1、黄色和蓝色的画-教学设计 一、教学内容与目标：1、联系生活实际，并欣赏以黄色、蓝色为主的画，认识这两种颜色，了解其艺术效果。2、通过教学，使学生更加关注生活、热爱生活，引导学生在感情体验中提高对色彩美的认识；训练学生对色彩的感受能力和表现能力。二、课前准备：色相卡、图片、绘画工具、黄色和蓝色的小物品等。三、教学重点与难点：教学重点：认识和感知黄色、蓝色带给人的不同感受及其在画面上的运用。教学难点：绘画时注意主体和背景之间的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。四、教学过程：一、组织教学 教会学生安排桌上的用具。 摆放好用具。 二、新授 （一）、导入 今天我们来学习三原色中的另外两种颜色，你们知

2、道是什么颜色吗?黄色和蓝色。(二）、感受-黄色1.黄色常常给我们什么样的感觉？使我们联想到什么？2.一年四季中那个季节可以用黄色来代表？出示课题。 初步感受黄色给人的美感：明亮、温馨、活泼、欢快黄色代表着秋天，黄色预示着丰收的到来。 这些物品的颜色一样吗？你能从你的颜色盒里挑出类似的颜色吗？（三）、感受-蓝色1.蓝色常常给我们什么样的感觉？使我们联想到什么？宁静、清爽、寒冷、深沉2、 我们去了解一下的黄色画和蓝色的画,看一看他们与红色的画有什么区别?有哪些神秘之处?欣赏的作品并分析。3、 提问：什么叫黄色的画和蓝色的画？像这样以黄颜色为主的画面就叫黄色的画，以蓝色为主的画面就叫蓝色的画。你能从

3、这两张画面中找到哪些黄色和蓝色？黄色和蓝色的画是由很多邻近的黄色和蓝色组合而成。三、 探究欣赏欣赏中外画家笔下蓝色的画及卡通作品中以蓝色为主的画。四、 学生作品欣赏五、 艺术实践交流展示 组织交流：谁的画色彩丰富有层次？谁的画构思巧妙？ 学生交流展示。六、 拓展色彩和我们的生活息息相关，并且在生活中发挥着重要作用。希望同学们继续去观察，用色彩装点我们的生活。 七、 课后反思黄色和蓝色的画与上节红色的画连结起来，都属于“造型表现”的学习领域，让学生体验色彩的情绪、提高审美情趣是教学的重点。我在课前准备了数张图画使学生能在感观上理解黄色和蓝色，并知道黄色和蓝色分别给人带来什么样的感觉，从而让学生明

4、白黄色是属于暖色调，而蓝色是属于冷色调。蓝色赋予我们一种寂静、冷静、一种隐藏于平静之下的激情；明亮、灿烂、阳光的黄色又是那么活泼、热情。通过欣赏大量的图片使学生能充分理解感受黄色和蓝色分别给人带来什么样的感觉，从而让学生明白，黄色是属于暖色调，而蓝色是属于冷色调。为了让学生能够跟更好的突破难点，我特地用同一幅画的线稿一式三份，分别画出了红色、黄色、蓝色，让学生更直观的感受色彩带来给自己的冷暖感受。由于这是一堂知识性比较强的课，课堂气氛有些呆板，学生在主体参与课堂中来，虽然能很好的回答老师的问题，但缺乏活力。美术课程不是知识的灌输，不是技能的克隆，而是作为一种美术文化的学习，植根于生活。如果教学能让学生多接近自然，多从孩子生活出发会得到更好的效果。