二年级上册数学课件-3.2 认识锐角和钝角 ︳青岛版 (共22张PPT).pptx
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1、认识锐角和钝角剪一剪剪一剪折一折折一折摆一摆摆一摆你能想办法做出你能想办法做出一个角吗？一个角吗？做一做做一做直角.swf做角要求：1.从准备的材料中选出自己喜欢的材料做角。每人至少做两个角。2.注意尽量做不一样的角。3.组内把做的角分类。直角直角锐（锐（r ri i）角）角钝（钝（d dn n）角）角比直角大的角比直角大的角比直角小的角比直角小的角给下面的角分类：找出图片中的锐角和钝角。试一试看一看看一看看一看看一看 儿歌角按大小分三类，直角、锐角和钝角。我有一个小锐角，锐角定比直角小。我有一个小钝角，钝角定比直角大。锐角小，钝角大，分得清，记得牢，锐角钝角都有用，生活处处少不了。 第一关
2、试一试把下面的角排一排闯关游戏闯关游戏第二关 有人排错队啦,快来找一找!你们能很快地说出下面各角的名称吗？你们能很快地说出下面各角的名称吗？ 直直角角锐锐角角钝钝角角锐锐角角钝钝角角钝钝角角第三关：第三关： 判断判断下面的角中是锐角的画下面的角中是锐角的画“ ”，是钝角的画，是钝角的画“ ”。第四关：第五关：3.3.这些角分别是什么角？用线连一连。这些角分别是什么角？用线连一连。锐角锐角直角直角钝角钝角第六关：钟面上，时针和分针什么时刻形成直角？钟面上，时针和分针什么时刻形成直角？钝角钝角锐角锐角3 3时半和时半和9 9时半，时针和分针是形成直角吗？时半，时针和分针是形成直角吗？2004.91.小小发明家：你能利用身边的东西创造今天学习的锐角和钝角吗？2.小小表演家：请你用四肢表示直角、锐角和钝角。3.小医生:(1)直角比锐角A.大B.小C.一样大（2）直角比锐角 A.大B.小C.一样大4.小法官：（1）所有的锐角都一样大。（ ）（2）所有的钝角都一样大。（ ）（3）所有的直角都一样大。（ ）5.小画家：请你在纸上画上一个锐角和钝角。6.小作家：你能说一说锐角和钝角各有什么特点吗？
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