二年级上册道德与法治课件-15.可亲可敬的家乡人-部编版(共25张PPT).ppt
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第四单元第四单元 我们生活的地方我们生活的地方15.可亲可敬的家乡人可亲可敬的家乡人活动一：我能给您照张相吗？活动二：火眼金睛辨是非活动二：火眼金睛辨是非活动要求：以小组为单位，打开材活动要求：以小组为单位，打开材料袋，选择一个事例进行故事演料袋，选择一个事例进行故事演绎，其他同学认真观看，看这样绎，其他同学认真观看，看这样对待家乡人，是否妥当？正确的对待家乡人，是否妥当？正确的做法给予肯定，错误的做法及时做法给予肯定，错误的做法及时纠正。纠正。案例分析案例分析情景一情景一情景二情景二情景三情景三情景四情景四 活动三：感恩身边的家乡人活动三：感恩身边的家乡人 活动要求：将手中的感恩卡片活动要求：将手中的感恩卡片填写完整，写清楚要感谢的人填写完整，写清楚要感谢的人，并写一句发自肺腑感谢的话，并写一句发自肺腑感谢的话语，写完后同桌交流一下，看语，写完后同桌交流一下，看看谁写的最真诚，最完整。看谁写的最真诚，最完整。制作感恩卡感谢 ：我想对您说，因为有您，我们才活动四：电视上的活动四：电视上的“家乡人家乡人”同学们，沈阳要发展，离不开全市人民同学们，沈阳要发展，离不开全市人民的共同努力，你想怎样为沈阳的发展出的共同努力，你想怎样为沈阳的发展出一份力呢？一份力呢？
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