六年级上册数学导学案-6.3比的应用|北师大版 (1).doc
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1、导学案科目:六年级数学课题比的应用课型问题解决课主备人课时1课时学习目标1、在解决实际问题的过程中,进一步体会比的意义。(重点)2、能用比的意义解决有关按比分配实际问题,提高解决问题的能力。(难点)导 学 流 程情境创设5分钟1、我班男女生人数各是多少人?你能根据我班男女生人数用比的知识和分数的知识来说一句话吗?2、植树节时,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级一班和二班,怎样分配?环节、提示、我的尝试发现尝 试探 究交 流20分钟探究:如果六(1)班30人,六(2)40人,应怎样分配?1、 列表试一试。 2、画图试一试。一班二班3、尝试解答:探究二:长方形周长为48米,长和宽的比为2:1
2、,求长方形的面积。温馨提示:2:1表示( )条长和( )条宽的比。练习巩固15分钟1、 一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷?2、 三角形内角度数比为1:2:3,三个内角分别是多少度?3、 用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少?我的反 思 学习目标1、进一步体会比的意义。(重点)2、提高用比的意义解决有关按比分配实际问题的能力。(难点)导学流程回顾梳理(5分钟)知识点:(1) (2) (3)典型题例(15分钟)体育用品商店里排球比篮球少24个,排球与篮球个数的比是3:5,排球和篮球一共有多少个?提升训练(20分钟)1、 学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班一班有46人,二班有44人,三班有50人三个班各应栽树多少棵?2、 药粉和药水的比是1:30,如果药水有60千克,那么药粉有多少千克?3、一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3:5:2混合成的。现有水果糖150千克,还需要奶糖和酥糖各多少千克? 4、 一种稀释液中浓缩液和水的质量比是1:50,用2千克浓缩液配置这 样的药水,需要用水多少千克?5、一个长方形的周长是36分米,长与宽的比是5 :4,这个长方形的长是多少分米?我的反思
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