六年级上册数学课件-5.1百分数的应用 ｜冀教版(共16张PPT).ppt

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1、百分数的应用天才是99%的汗水加上1%的灵感爱迪生爱迪生表示表示一个数一个数是是另一个数的另一个数的百分之几的数叫百百分之几的数叫百分数。百分数也叫百分率或百分比。分数。百分数也叫百分率或百分比。课前复习1 1、什么是百分数什么是百分数（说说百分数的意义）说说百分数的意义）课前复习2、口答（1）2是4的百分之几？ 24=0.5=50%（2）4是2的百分之几？ 42=2=200%求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多( (或少或少) )百分之几百分之几 光明小学3月份用电860千瓦时,4月份用电817千瓦时,(1)4月份用电量比3月份少多少千瓦时?(2)3月份用电量比4月份多多少千瓦时?(3)

2、4月份用电量是3月份的百分之几? （1）860-817=43（千瓦时）（2）860-817=43（千瓦时）（3）817860=0.95=95% 答：4月份比3月份少43千瓦时，3月份比4月份多43千瓦时， 4月份用电量是3月份的95%。铺垫题探究新知 1、 求：4月份比3月份节约用电百分之几？求：4月份比3月份节约用电百分之几？ 3月860千瓦时，4月817千瓦时先求出4月份比3月份节约的用电数860-817=43(千瓦时)43860=0.05=5%可以列成一个算式（860-817）860=43860=0.05=5%答：光明小学4月份比3月份节约用电5%。为什么要除以860呢？探究新知2、李庄

3、乡今年计划造林25公顷，实际造林28公顷，实际造林面积超过原计划的百分之几？先求超过计划的造林面积(28-25)25=325=12%实际造林面积超过原计划的12%，也可以说实际造林面积是原计划的112%答：实际造林面积超过原计划的12%。总结 求一个数比另一个数多（或少）百分之几，关键找准单位单位“1”1”。用多（或少）的量除以除以单位“1”的量即可。巩固训练填空题：填空题：（1 1）某销售商第一季度完成全年销售计划的）某销售商第一季度完成全年销售计划的29.6%29.6%，把（把（ ）看成单位）看成单位“1”1”。（2 2）某电视机厂今年产量是去年的）某电视机厂今年产量是去年的102%102

4、%，把，把（ ）看成单位）看成单位“1”1”。（3 3）甲比乙的收入少）甲比乙的收入少15%15%，把（，把（ ）看成）看成单位单位“1”1”。 全年销售计划电视机厂去年产量乙的收入达标检测1、某校有男生1000人，女生800人（1）求男生人数比女生人数多百分之几？（2）女生人数比男生人数少百分之几？单位单位“1”（1）（1000-800）800=25%（2）（1000-800）1000=20%答：男生人数比女生人数多25%，女生人数比男生人数少20%。 这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？课堂小结 求一个数比另一个数多（或少）百分之几，关键找准单位单位“1”1”。用多（或少）的量除以除以单位“1”的量即可.作业课本 p57 1、2、3谢谢观看