六年级上册数学课件-6.4 百分数和分数的相互改写丨苏教版 (共20张PPT).pptx

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1、复习复习1.1.把下面各小数改写成百分数把下面各小数改写成百分数 。0.36=0.36=1.7=1.7=36%36%170%170%0.137=0.137=小数小数 百分数百分数把小数点向右移动两位，把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号同时在后面添上百分号.13.7%13.7%5=5=500%500%复习复习2.2.把下面的百分数改写成小数。把下面的百分数改写成小数。95%95%0.8%0.8%13.6%13.6%135%135%= =0.950.95= =0.0080.008= =0.1360.136= =1.351.35把把小数点向左移动两位，小数点向左移动两位，同时去掉同时去掉百分

2、号。百分号。百分数百分数小数小数青阳小学六年级一班的体育委员青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数溜冰的人数,得到如下结果。得到如下结果。会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数占全班人数的几分之几的几分之几3527你会用百分数表示出上面的分数吗？你会用百分数表示出上面的分数吗？例例3会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数占全班人数的几分之几的几分之几例例33527想一想：这两个分数能用百分数表示吗？先来研究想一想：这两个分数能用百分数表示吗？先来研究 如何用百分数来表示呢？先尝试写一写，如果遇到什么问如何用百分数来表示呢？先尝试写一写

3、，如果遇到什么问题，可以想一想怎样处理；改写后再与同桌交流你的方法。题，可以想一想怎样处理；改写后再与同桌交流你的方法。35531006053= 35=0.6=60=27 0.286=28.60.286=28.6计算中遇到除不尽的时候，一般保留三位小数（即在百分号计算中遇到除不尽的时候，一般保留三位小数（即在百分号前面保留一位小数）前面保留一位小数）想一想想一想怎样能很快地把分数改写成百分数？怎样能很快地把分数改写成百分数？分数分数百分数百分数先把分数化成小数，再改写成 除不尽时,保留三位小数1 1、把下面各分数化成百分数。、把下面各分数化成百分数。15 0.220%15 0. 0.37537

4、537.537.5380.33333.333.31314381359 0.2525%140.55655.655.659想一想：想一想： 怎样把百分数改写成分数呢？你觉怎样把百分数改写成分数呢？你觉得可以怎么办？先自己举个例子试一试，得可以怎么办？先自己举个例子试一试，再和组内同学交流你的方法。再和组内同学交流你的方法。 2. 2.把下面各百分数改写成分数。把下面各百分数改写成分数。 27、 40、 65、 145%、 2.6%2727100145145100292040401002 5656510013 202.6 2.6100 26100013500小结小结 百分数如何改写成分数呢？百分数如

5、何改写成分数呢？ 分数百分数先先改写成分母是改写成分母是100的分数的分数再再约分约分小结小结 把分数化成百分数，通常先把分把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数，能约分的要约成最简分数。分数百分数先改写先改写成小数，成小数，再改写再改写成成先先改写成分母是改写成分母是100的分数的分数再再约分约分1.1.看图填空。看图填空。53603266.73100.30.330%30%1 4

6、0.250.2525%25%13 200.650.6565%65%2 2、下面每个大正方形都表示、下面每个大正方形都表示“1”1”，分别用分数、，分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。小数和百分数表示图中的涂色部分。第一组：第一组：第二组：第二组： 1000 10006767 14 141 1 3 32 2 3. 3. 把下面的分数化成百分数，你把下面的分数化成百分数，你会选哪一组题完成？会选哪一组题完成？ 50 501 1 10 109 9 6 61 1 百分数百分数分分 数数小小 数数 ?百分数百分数分分 数数小小 数数先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数，再约分的分数，再约分小数点向右移动两位，小数点向右移动两位，添上添上% 用分子除以分母用分子除以分母去掉去掉%，小数点向左，小数点向左移动两位移动两位改写成分母是改写成分母是100100的分数，能的分数，能约分的约成最简分数约分的约成最简分数先化成小数，再化成百分数先化成小数，再化成百分数