六年级下册数学试题--公因数和公倍数应用题-1-人教版 (含答案).docx
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1、六年级数学-公因数和公倍数应用题-01-人教新课标一、解答题 (总分:50分 暂无注释)1.(本题5分)五年级一班有42人,二班有48人,如果把两个班的学生都平均分成若干组,要使两个班每个小组的人数相等,每组最多有几人? 2.(本题5分)六一儿童节是星期五,这天小张、小李、小赵一同到花园草地拣垃圾,他们约好,小李每9天来一次,小张每4天来一次,小赵每6天来一次,那么下一次三人同时都到草地拣垃圾时是星期几? 3.(本题5分)体育场是1路和13路汽车的起点站1路汽车每3分钟发车一次,13路汽车每5分钟发车一次这两路汽车同时发车以后,至少再过多少分钟后又同时发车? 4.(本题5分)五(1)的人数在4
2、0-50之间,如果12人一组能正好分完,如果8人一组也能正好分完,这个班有多少人? 5.(本题5分)一个周长为300米的环形跑道,甲每分钟走100米,乙每分钟走70米,丙每分钟走50米,甲乙丙三人同时从同一地点同方向走,多少分钟后他们又在同一点? 6.(本题5分)王叔叔结婚宴请宾客(人数在6080人之间),在安排座位时,每8人一桌或每12人一桌都可以刚好坐满王叔叔宴请了多少人? 7.(本题5分)一袋糖如果平均分给4个小朋友,缺1块,如果平均分给5个小朋友还缺1块,如果平均分给6个小朋友,还剩1块,这袋糖可能有多少块? 8.(本题5分)在长48米、宽42米的长方形花圃的边上以最大且相等的距离栽上
3、菊花,再在每两棵菊花之间栽上4棵月季花这个花圃一共栽了多少月季花? 9.(本题5分)暑假里,三位同学每隔不同的天数到图书馆看书,甲5天去一次,乙4天去一次,丙6天去一次那么三人第一次碰面后,至少再多少天又在图书馆相见? 10.(本题5分)王老师为班上52名同学买橡皮,他只记得花了十几元七角几分,并且每块橡皮的单价是4的倍数,你能帮他算出每块橡皮的价钱?参考答案1.答案:42=237,48=2222342和48的最大公因数是23=6,所以每组最多有6个人。答:每组最多有6个人。解析:求每组最多有多少个人,根据题意,也就是求42和48的最大公因数,按照求最大公因数的方法解答即可。2.答案:解:4,
4、6和9的最小公倍数是36,所以下次来的时间要间隔36天,367=5(个)1(天),1+5=6,即星期六;答:下一次三人同时都到草地拣垃圾时是星期六解析:下次同时来时间隔的天数应是三个人来的天数的最小公倍数,求出它们的最小公倍,再除以7,根据余数可知是星期几据此解答3.答案:解:3和5是互质数,所以3和5的最小公倍数就是:35=15;两辆车每两次同时发车的间隔是15分钟;答:这两路公交车同时发车以后,至少再过15分钟又同时发车解析:1路车每3分钟发车一次,那么1路车的发车间隔时间就是3的倍数;13路车每5分钟发车一次,那么13路车的发车间隔时间就是5的倍数;两辆车同时发车的间隔是3和5的公倍数,
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