二年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方形、长方形的初步认识）▏沪教版 (共17张PPT).ppt

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1、长方形、正方形的认识探究探究一：一：长方形的特点长方形的特点 方法：通过方法：通过“边和角边和角”研究研究长方形的特点。长方形的特点。 工具：三角尺、直尺。工具：三角尺、直尺。特征特征图形图形角的角的个数个数边的边的条数条数角的角的特征特征边的边的特征特征对边对边相等相等4 4个个都是都是直角直角4 4条条探究探究二：二：正方形的特点正方形的特点 想一想怎样减少测想一想怎样减少测量的次数？量的次数？ 特征特征图形图形角的角的个数个数边的边的条数条数角的角的特征特征边的边的特征特征对边对边相等相等4 4个个都是都是直角直角4 4条条4 4个个都是都是直角直角4 4条条对边相等对边相等邻边相等邻边

2、相等想一想：想一想：长方形和正方形有什么长方形和正方形有什么相相同点同点和和不同点不同点？对同桌说一说！？对同桌说一说！4条边相等条边相等说一说说一说长方形：有（长方形：有（ ）个直角，）个直角， 有（有（ ）条边，）条边， 对边（对边（ ）相等）相等/不相等。不相等。正方形：有（正方形：有（ ）个直角，）个直角， 有（有（ ）条边，）条边， 4条边（条边（ ）都相等）都相等/不相等。不相等。1( )( )是特殊的（是特殊的（ ）。）。分一分：下面各图形中，哪些是长方形？哪些是正分一分：下面各图形中，哪些是长方形？哪些是正方形？（长方形包括正方形）方形？（长方形包括正方形）8长方形：长方形：其

3、中正方形：其中正方形：21234、6、8、 9、10、 118、9 1.长方形和正方形都有4个直角。 （ ） 2.长方形和正方形都是平面图形。 （ ） 3.四条边相等的图形一定是正方形。 （ ） 4.有四条边和四个角的图形不是长方形就是正 方形。 （ ） 5.长方形是特殊的正方形。 （ ）辩一辩：请用手势表示对和错辩一辩：请用手势表示对和错。X3XX 我需要一块正方形瓷砖，我需要一块正方形瓷砖，其中一条边是其中一条边是30厘米；厘米；还有三条边是多少厘米呢？还有三条边是多少厘米呢？小小建筑师：430厘米厘米30厘米厘米30厘米厘米30厘米厘米 我还需要一块长方形瓷砖，我还需要一块长方形瓷砖，其中一条边是其中一条边是40厘米；另一厘米；另一条边条边25厘米。还有两条边各是厘米。还有两条边各是多少厘米呢？多少厘米呢？小小建筑师：540厘米厘米25厘米厘米40厘米厘米25厘米厘米我是魔术师： 你能将正正方形变成长长方形吗？ 你能将长长方形变成正正方形吗？ 能不能用你的长长方形变出一个最大的正正方形？6坐姿端正坐姿端正认真听讲认真听讲发言积极发言积极操作认真操作认真爱动脑筋爱动脑筋